高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《生物的变异》高频试题强化练习(2017年最新版)(四)
2017-08-21 23:09:28 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  下列哪一项不是生物进化的材料
A.基因突变   
B.基因重组    
C.环境引起的变异   
D.染色体变异


参考答案:C


本题解析:本题考查的是生物进化的有关内容。突变(基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化提供了原材料。故本题选C。


本题难度:一般



2、选择题  如果用人工合成的染色体片段替代酵母菌的某些染色体的部分片段,并且得到的重组酵母菌能正常存活,那么,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是
A.还可能发生变异
B.表现型仍受环境的影响
C.增加了酵母菌的遗传多样性
D.改变了酵母菌的进化方向


参考答案:D


本题解析:试题分析:用人工合成的染色体片段替代酵母菌的染色体部分片段,属于染色体结构变异,重组酵母菌仍可能发生基因突变等变异,故A正确;重组酵母菌的性状受其遗传物质的控制和外界环境条件的影响,故B正确;重组酵母菌的遗传信息和自然状态下的酵母菌有所不同,增加了酵母菌的遗传多样性,故C正确;重组酵母菌只是为进化提供了原材料,不能改变酵母菌的进化方向,生物的进化方向由自然选择(环境条件)决定,故D错误。
考点:本题考查生物的变异、生物表现型的决定因素和影响因素、生物进化的实质等内容。
点评:本题情景比较新颖,以人工拼接的方法产生酵母菌染色体结构变异为背景,考查生物的变异、生物表现型的决定因素和影响因素、生物进化的实质等内容及学生对所学知识的迁移能力,难度中等。


本题难度:困难



3、选择题  普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马。据《兰州晨报》报道,甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马被放归到自然环境中去。有人预计,数年后,这些野马将发展成为一个野生种群。根据以上材料,下列叙述正确的是?
A.野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加
B.野外的普氏野马有助于保护区恢复力稳定性的增强
C.野外的普氏野马在自然选择的压力下,其某些基因的频率可能会发生变化
D.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离


参考答案:C


本题解析:A.由于自然选择作用,野外的普氏野马的基因频率将不断改变,但突变频率不会因此增加。
B.野外的普氏野马增加物种的种类,有助于保护区抵抗力稳定性的增强
C.野外的普氏野马在自然选择的压力下,其某些基因的频率可能会发生变化
D.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了地理隔离,不一定形成生殖隔离。


本题难度:简单



4、选择题  关于害虫产生抗药性的叙述正确的是
A.农药使害虫产生了抗药性
B.害虫朝有抗药性方向变异
C.农药对害虫进行了选择
D.以后种群中不会产生没有抗药性的个体


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(WW、Ww),连生的脚趾便于划水,游泳能力强,分趾则游泳能力较弱。若开始时,分趾基因的频率为0.95,连趾基因的频率为0.05;若干万年后,分趾基因的频率为0.95,连趾基因的频率为0.05,对此说法正确的是
A.海龟的基因型频率没有发生变化,因而生物没有进化
B.海龟的基因频率发生了变化,因而生物进化了
C.海龟的基因频率发生了变化,因而形成了新的物种
D.海龟基因频率发生变化的方向是由基因重组决定的


参考答案:B


本题解析:生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化过程,不管基因型频率是否发生变化,只要基因频率发生了变化,生物就发生了进化,A选项错误,B选项正确;形成新物种的标志是产生了生殖隔离,C选项错误;海龟基因频率发生变化的方向是由自然选择决定的,D选项错误。?


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物高考知识点《细胞器的结..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772