1、选择题  肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱（递质的一种）的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是
A.使兴奋的传递中断
B.使兴奋的传递加速
C.使另一个神经元产生兴奋
D.使另一个神经元产生抑制

参考答案：A

本题解析：乙酰胆碱是一种神经递质，兴奋在突触中的传递是通过化学递质的释放来完成的，递质不能释放就造成兴奋传递中断。

本题难度：困难

2、选择题  科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。下列有关叙述正确的是
A.第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均
B.第1组和第3组实验的目的是为了确定琼脂块对根尖生长无影响
C.第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”
D.根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：第2组与第4组说明根背光弯曲生长是由单侧光照引起根尖生长素分布不均导致；A错误。第1组和第3组实验的目的看琼脂块本身对实验结果的有无影响；B正确。由第4组可知生长素浓度为10－8mol/L为一种根的生长，所以生长素浓度为10－6mol/L时，抑制生长能力更强，所以第5组实验结果是向贴琼脂块一侧生长；C错误。根尖背光弯曲生长说明低浓度的生长素对根尖生长有促进作用，高浓度的生长素对根生长有抑制作用。
考点：本题考查生长素的相关知识，意在考查实验分析能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于免疫的叙述中，正确的是
A.效应B细胞不具有识别抗原的作用
B.只有效应B细胞具有产生分泌蛋白的功能
C.淋巴因子能够与抗原发生特异性结合，杀灭抗原
D.抗体的分泌属于细胞免疫

参考答案：A

本题解析：效应B细胞能分泌抗体，但不能识别抗原；只有效应B细胞具有产生抗体的功能，其他细胞也能产生分泌蛋白，如胰岛细胞；淋巴因子不能与抗原发生特异性结合，只能增强细胞免疫；抗体的分泌属于体液免疫。故选A

本题难度：一般

4、选择题  在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是
A.激素的作用与神经系统的作用密切联系
B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其他细胞
D.产生酶的细胞不一定能产生激素

参考答案：B

本题解析：试题分析：酶是活细胞产生的，具有催化能力的一类有机物，只要是活细胞，都能产生酶。所以能产生激素的细胞一定能产生酶，故B不正确。
考点：酶及激素
点评：本题难度一般，要求学生识记酶及激素的相关知识，考查学生对酶及激素功能的理解。

本题难度：简单

5、选择题  人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属 于内环境稳态失调的是
A.寒冷时骨骼肌不自主颤栗
B.饮水不足时，抗利尿激素释放增加
C.胰岛β细胞受损出现尿糖
D.剧烈运动后，人体血液pH由7.42下降到7.38

参考答案：C

本题解析：试题分析：寒冷时骨骼肌不自主颤栗可以增加产热以维持体温，故A不符合题意。饮水不足时，抗利尿激素增加，尿液量减少以维持体内水分，故B不符合题意。胰岛B细胞受损出现尿糖已无法维持稳态，故C符合题意。剧烈运动后血浆pH值有所下降但在正常范围内，故D不符合题意。
考点：本题考查内环境稳态相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：简单