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1、选择题 人类活动对生物多样性产生影响,以下措施中,有利于保护生物多样性的是
[? ]
A.大量引进外来物种,使当地生物群落中的物种更多样化
B.禁止游人进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍
C.把沼泽地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入
D.允许林区人民大砍大种,让林区人民先富起来
2、选择题 2011年时代周刊报道“物种减少威胁人类健康”。文中指出“生物多样性的减少有利于病毒的传播”。关于生物的多样性及其保护,下列叙述合理的是
[? ]
A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性
B.保护生物的多样性,禁止一切对野生资源的利用活动
C.保护生物多样性的最有效措施是加强教育和法制管理
D.近两年,在大规模发生美国白蛾虫害的森林生态系统中,引入适当的害虫天敌,进行生态防治
3、填空题 圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。回答以下问题:
(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的____________结构。
(2)对运动类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)
①.上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有_________。
②.圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有_______,鱼类与螺之间的种间关系为_______。
③.若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”,不利于生态系统营养结构的稳定。请结合所学知识分析其原因。_____________________。
(3)近年来,圆明园遗址公园为了改善水系景观,有计划的清除多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,此举对圆明园湿地生态系统的影响是___________________。
(4)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为探察这一物种在该区的__________,对其进行了取样研究。第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后,再次捕获的100只中有15只带有标记,此环境中大约有金线侧褶蛙__________只。
4、填空题 小明在公园活动时出于好奇,去抓蜜蜂而被蜇。他生气地说:“蜜蜂真是害人虫,应该打死它。”张老师听到后,对小明说了一段话,使他对蜜蜂的看法和态度有了转变,请你以张老师的身份,写出这段话的要点:___________________________。
5、填空题 红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题。
(1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于____。
(2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是___________。将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表。
根据表中数据,在下面的坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图。
(3)由表中可以看出,此红豆杉种群的年龄结构属于_____________________。
(4)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在______关系。
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