1、综合题  萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在农业生产的应用上具有非常重要的意义。
(1)实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有_______性。
(2)实验过程与方法：
①．取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5—7cm，每段插条芽数相同。
②．实验：①．将插条分别用不同的方法处理如图1；②．将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度(25～30℃)。
③．记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。

(3)结果分析与评价：
①．从图2中，可得出的结论是_____________。
②．设置蒸馏水组的目的是___________。
③．实验的自变量是___________，实验过程中，温度、处理时间等要一致，其原因是__________。
④．每组都选取10根插条，其目的是__________。

参考答案：(1)两重性
(3)①．300～500mg/l萘乙酸(NAA)是促进山茶花插条生根的适宜浓度? ②．对照? ③．萘乙酸(NAA)的浓度? ?对照实验要遵循单一变量原则? ④．减少实验偶然性带来的误差

本题解析：

本题难度：困难

2、综合题  请根据下列实验回答问题：
实验目的：
①验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关。
②确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适宜生长素浓度范围。
材料用具：萝卜、水稻、油菜等种子若干；试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液(浓度分别为：100mg·L-1，10mg·L-1，1g·L-1，0.1mg·L-1，0.01g·L-1)
实验步骤：
①取5个试管，编号。在1～5号试管中，分别加入5mL不同浓度的生长素溶液。
②在5个试管中各放入2粒某种子，浸泡24小时。
③取5个培养皿，编号(1～5号)，每个培养皿内事先都垫上用蒸馏水浸湿的滤纸，将从1～5号试管中取出的种子，分别放入与之对应的1～5号培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放。盖上培养皿盖(假设氧气充足)。
④一段时间后，观察种子的萌发及生长情况。
(1)上述实验步骤中，有三处不够严谨，请指出：
①．_______________________________；
②．_______________________________；
③．_______________________________。
(2)为使实验结果真实和具有普遍性，需要____________________。

参考答案：(1)①．应再设置一对照试管，加5mL蒸馏水，编号6? ②．步骤2中的种子数目过少? ③．步骤3中的滤纸应该用对应浓度的生长素溶液浸湿
(2)用不同植物种子重复上述实验

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列生产活动中与植物激素有关的一组是
①移栽作物时去掉一部分叶片 ②生产无籽番茄 ③棉花摘心 ④合理灌溉与施肥 ⑤枝条扦插
[? ]
A．②③⑤
B．①②③
C．①③⑤
D．②③④

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中。甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不戴小帽，结果弯向光源生长，此实验主要说明
[? ]
A．植物生长具有向光性
B．向光性与植物生长无关
C．尖端是感光部位
D．尖端能产生某种能促进生长的物质

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、连线题  研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。

请回答：
(1)比较曲线1、2、3与4，可知_________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是________，而且________(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通过喷施______的化合物促进侧芽生长。
(2)比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进_______。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于____组织。
(3)分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内_________浓度或比例的改变。

参考答案：(1)顶芽? 生长素? ? 细胞分裂素? 对抗生长素
(2)侧芽的伸长? ? 分生
(3)植物激素

本题解析：

本题难度：一般