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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点复习《细胞的分子组成》高频试题强化练习(2017年最新版)(八)
2017-08-22 00:43:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是

A.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是逆浓度的转运过程
C.用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为③①②⑥④
D.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH


参考答案:C


本题解析:试题分析:c过程属于蛋白质的加工修饰,因此与之有关的细胞器有内质网、高尔基体和线粒体,故A正确;细胞内的碘浓度高于血浆中的碘浓度,而碘还能进入细胞,说明碘的运输方向是逆浓度梯度,故B正确;分泌蛋白首先在内质网上的核糖体上合成,然后经过内质网、高尔基体的加工修饰,最后排出细胞外,故C错;氨基酸脱水缩合产生的水中,氧原子来自羧基,故D正确。
考点:本题主要考查蛋白质的合成过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



2、选择题  下列哪项不是脂质具有的生物学功能
A.构成生物膜
B.调节生理代谢
C.储存能量
D.携带遗传信息


参考答案:D


本题解析:试题分析:
1、脂肪:储能、维持体温?;
2、磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分;
3、固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D 。
A.构成生物膜是磷脂;正确。?
B.调节生理代谢是固醇;正确。?
C.储存能量是脂肪;正确。?
D.携带遗传信息是核酸;错误。
考点:脂质的功能。
点评:此题容易混淆,基本知识必须扎实,易混知识必须区分清楚。


本题难度:一般



3、选择题  下列关于细胞或细胞结构的说法中,正确的有几项
①高等植物的成熟细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
②正在分裂的根尖分生区细胞内无大液泡,但有较多的线粒体和高尔基体
③高倍显微镜下的成熟植物细胞,观察不到细胞膜的亚显微结构
④细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础
⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜
⑥细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解
⑦原核细胞与真核细胞的主要区别是有无染色体
⑧叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项


参考答案:D


本题解析:试题分析:高等植物的成熟细胞不一定都有叶绿体,如根毛细胞没有叶绿体,故①错误;根尖分生区细胞不成熟,没有液泡,但细胞分裂能力旺盛,需要较多的线粒体(提供能量)和高尔基体(与细胞分裂末期细胞壁的形成有关),故②正确;电子显微镜下才能观察到细胞膜的亚显微结构,故③正确;蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,即功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,故④正确;核膜具有双层膜,但不是细胞器,故⑤错误;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此可以被纤维素酶和果胶酶分解,但真菌和原核细胞的细胞壁的主要成分不是纤维素和果胶,不能被纤维素酶和果胶酶分解,故⑥错误;原核细胞与真核细胞的主要区别是有无被核膜包被的成形的细胞核,故⑦错误;与光合作用有关的色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上,故⑧正确。由以上分析可知②③④⑧正确。故选D
考点:本题考查细胞和细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



4、选择题  生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法,下列有关叙述,错误的是
A.用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可证明各种生物膜在功能上是紧密联系的
B.用14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子,可以证明C原子的转移途经是:二氧化碳→三磷酸甘油酸→三碳糖
C.用18O标记葡萄糖,可以证明需氧呼吸第二阶段产生的CO2中的氧都来自葡萄糖中的氧原子
D.用18O分别标记H2O和CO2中的氧,可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水


参考答案:C


本题解析:试题分析:A、B和D选项中有关放射性同位素示踪法的利用都是正确的。根据需氧呼吸第二阶段反应(2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP)可知第二阶段产生的CO2中的氧来自葡萄糖和水。故选C
考点:本题考查教材中利用放射性同位素示踪法的探究实验及结论。
点评:对于此类试题,考生需掌握教材中的探究实验,并学会对相关实验进行归纳总结,以避免遇到类似问题再出错。本题意在考查学生的识记来源:91考试网 www.91eXam.org能力和归纳总结能力。


本题难度:一般



5、选择题  用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白有关的膜结构的膜面积变化曲线如图甲所示,相关的一些细胞器上放射性强度变化的曲线如图乙所示,下面有关叙述正确的是

A.A和d是相同结构
B.b和f是相同结构
C.c和e是相同结构
D.a和e 是相同结构


参考答案:D


本题解析:试题分析:蛋白质合成:核糖体(无膜)→内质网→高尔基体→细胞膜(不是细胞器),后三个细胞器通过运输小泡转移膜。放射性强度中,a,b,c顺次出现高峰,所以根据蛋白质合成路线知d是核糖体,e是内质网,f是高尔基体。膜面积中,a只失膜不得膜,是内质网;c失膜且得膜,是高尔基体;b只得膜不失膜,是细胞膜。综上,a和e结构相同,选D.
考点:本题考查分泌蛋白的合成与运输的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:一般



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