微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 在杂交育种实验中,将纸袋套在花上的目的是
[? ]
A.保持开花的温度和水分
B.防止花粉成熟后散失
C.防止自花传粉
D.防止外来花粉的干扰
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、连线题 下列各图分别表示A、B、C、D、E、F几种不同的育种方法。请据图回答:

(1)A图所示过程称为克隆技术,新个体丙的性别取决于___________亲本。
(2)B过程所表示的育种方法叫__________,该方法最常用的做法是在①处用_________处理。
(3)C过程表示的育种方法是杂交育种,若要在F2中选出最符合生产要求的新品种,最简单的方法是______________。
(4)D过程中过程②常用的方法是___________,与D方法相比,E方法的突出特点是_________。
(5)E过程中得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸的_________是相同的。
(6)第F种方法中发生的变异一般是基因突变,卫星搭载的种子应当选用萌动的(而非休眠的)种子,试阐述原因___________________。
参考答案:(1)甲
(2)多倍体? 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
(3)不断自交选择表现型为矮秆抗锈病性状,直到不发生性状分离的纯合体为止
(4)花药离体培养法? 能够大大地缩短育种年限
(5)遗传密码
(6)种子萌动后进行细胞分裂,DNA在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因可自由组合。要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是
[? ]
A.单倍体育种
B.杂交育种
C.人工诱变育种
D.基因工程育种
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 小麦是一种重要的粮食作物,小麦品种是纯合体,通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。请回答下列问题:

(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是_____________________,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至________。
(2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦,可选图中_______(填字母)途径所用的方法。
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中_________(填字母)表示的技术手段最为合理可行,原理是__________。
(4)图中________(填字母)所表示的育种方法具有典型的不定向性。
参考答案:(1)3/16? 不再发生性状分离
(2)EFG
(3)CD? 基因重组
(4)AB
本题解析:
本题难度:一般
5、简答题 番茄是自花授粉植物,已知红果(R)对黄果(r)为显性,正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合体),育种家期望获得红色正常果形的新品种,为此进行杂交。试回答下列问题:
(1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本?
(2)上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型?
(3)在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大?F2代中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大?
参考答案:(1)红色多棱果品种和黄色正常果形品种
(2)RrFf,红色正常果形
(3)9/16? ?1/16
本题解析:
本题难度:一般