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1、选择题 为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该
[? ]
A.用一只成年的家兔做同样的实验
B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察
C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察
D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 下列有关人体生命活动的调节叙述不正确的是:
[? ]
A.二氧化碳参与呼吸运动的调节属于体液调节
B.甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、躯体粗壮、精神亢奋
C.胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,而促进血糖浓度升高的激素不止一种
D.甲状腺激素含量减少会增强垂体和下丘脑的分泌活动
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难、腿酸痛,甚至有不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后,却能加速冲刺,其主要调节过程是
[? ]
A.声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸
B.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸
C.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸
D.声音→神经系统下→肾上腺素增高→促进无氧呼吸
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列关于生命活动的调节叙述正确的是
[? ]
A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶
B.生长素总是从高处向低处运输
C.CO2可以有效刺激呼吸中枢,从而使呼吸加深加快,因而CO2也可以调节生命活动,属于体液调节
D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖,让血糖浓度稳定在一定范围内,因而胰岛素和胰高血糖素之间表现为协同作用
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
5、连线题 探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答:

(1)③注射的Y与④注射的胰高血糖素在调节血糖浓度方面有协同作用,则Y为___________。①⑤两组作为②③④组的空白对照,则X、Z溶液都是_____________。
(2)二次注射后,与⑤号家兔相比,若④号家兔是产生尿素的量有所增加,则原因是_________。
(3)二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是________号家兔;若②号家兔缓解后又出现糖尿,则该兔的尿量将会_______,(增加、减少、不变),这与________细胞受损引起的疾病症状相同,该疾病重症患者一般应遵医嘱注射_________进行治疗。
参考答案:(1)肾上腺素? 生理盐水
(2)蛋白质转化成糖增多,脱氨基产生尿素增多
(3)②? 增加? 胰岛B? 胰岛素
本题解析:
本题难度:一般