1、选择题  下列有关ATP与酶的叙述错误的是
A.ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能
B.吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量
C.酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应
D.酶的催化效率高的原因是其能显著降低化学反应的活化能

参考答案：C

本题解析：酶的化学本质是蛋白质或RNA，不都与双缩脲试剂发生紫色反应。

本题难度：简单

2、选择题  下图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。下列有关叙述正确的是

A.该生物正常体细胞含4条染色体
B.甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2：2：1
C.若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢
D.若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲→乙→丙

参考答案：AB

本题解析：A．如乙是有丝分裂后期，染色体8条，说明该生物正常体细胞含4条染色体，正确。
B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2：2：1；正确。
C．若三个细胞来自同一器官，该器官可能是精巢，因为甲处于减数第一次分裂后期，细胞均等分裂，说明是初级精母细胞；错误。
D．若三个细胞为亲子代关系，则关系为乙→甲→丙；错误。

本题难度：一般

3、选择题  下图为温度对酶催化活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率是相同的。在下面的有关叙述中，不正确的是 ?

A.酶处于t1温度时酶的寿命比处于t2温度时的长
B.酶处于t1温度时酶的寿命比处于t2温度时的短
C.处于t2温度时的酶有可能开始发生蛋白质的热变性
D.处 于t1温度时的酶分子结构比处于t2温度时的稳定

参考答案：B

本题解析：试题分析：酶在低温下催化活性会降低，但可以恢复；但在高温下酶分子的空间结构会发生改变，活性不会恢复，因此酶处于t1温度时酶的寿命比处于t2温度时的长，故答案选B。
考点：影响酶活性的条件。
点评：本题考查学生对知识点的识记能力、理解能力和对知识点的迁移扩散能力，属于中档题。

本题难度：简单

4、选择题  细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2时所处的分裂期应是
A.前期和中期
B.中期和后期
C.后期和末期
D.前期和末期

参考答案：A

本题解析：细胞分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2时是DNA复制后形成了染色单体到染色单体的着丝点分裂，通常是间期复制，有丝分裂后期分离或减数第二次分裂后期分离，

本题难度：困难

5、选择题  对下列四幅图所对应的生物活动叙述正确的有


（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）
（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2?量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化。
（3）图表示某生物的次级卵母细胞，那么在通常情况下，该生物大多数体细胞中染色体的数目为4个。
（4）图表示的过程能发生在植物叶肉细胞、动物肌肉细胞、酵母菌、大肠杆菌中。
A.一项
B.二项
C.三项
D.四项

参考答案：C

本题解析：试题分析：化学反应中生成物的量取决于底物的量，提高酶浓度能提高反应速率，最终生成物的量不变，（1）正确；腐生生物呼出的CO2?量随着时间推移逐渐增加，夜晚温度下降而有所下降，藻类夜晚只进行呼吸作用释放CO2?，白天随着光强逐渐光合速率逐渐增加，大于呼吸速率，表现为吸收CO2?，（2）正确；（3）图表示某生物的次级卵母细胞，有2条染色体，说明初级精母细胞有4条染色体，即该生物有4条染色体，正确；（4）图表示核基因的表达过程，可以发生在植物叶肉细胞、动物肌肉细胞、酵母菌，但不能发生在大肠杆菌中，因为它没有成型细胞核，错。故选C.
考点：本题借助图形和曲线考查一些生命活动有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力和识图能力。

本题难度：一般