1、选择题  下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a．b．c．d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是?

A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

参考答案：C

本题解析：本题考查细胞呼吸的相关知识。
A．氧浓度为a时，只进行无氧呼吸，产生二氧化碳较多；错误。
B．氧浓度为b时，消耗O2的量3 mol, 产生CO2的量8mol
C．无氧呼吸消耗葡萄糖是有氧呼吸的5倍；正确。
C．氧浓度为d时，只进行有氧呼吸，无氧呼吸最弱；错误。

本题难度：困难

2、选择题  一罐用葡萄糖溶液培养的酵母菌，由于混入氧气，酵母菌就可进行两种细胞呼吸，假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等。当罐内产生的CO2与酒精的mol数之比为2∶1时，有多少酵母菌在进行有氧呼吸
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5

参考答案：C

本题解析：试题分析：无氧呼吸，二氧化碳和酒精的比是1：1，所以无氧呼吸产生1份二氧化碳，有氧呼吸产生1份二氧化碳。无氧呼吸，葡萄糖：二氧化碳=1：2。所以无氧呼吸消耗0.5份葡萄糖。有氧呼吸，葡萄糖：二氧化碳=1：6.所以有氧呼吸消耗1/6份葡萄糖。酵母菌在进行有氧呼吸的为1/4，本题选C。
考点：细胞呼吸
点评：本题考查了学生的计算能力，分析能力，难度较大，会写有氧无氧呼吸的方程式是解此题的关键

本题难度：困难

3、选择题  细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中，下列分析错误的是
A.种子贮存时应先晒干，降低其自由水的含量，从而降低细胞呼吸
B.应用乳酸菌制造酸奶，应先通气，后密封，利于乳酸菌发酵
C.水果保鲜可用低温法，降低酶的活性，降低细胞呼吸
D.栽种庄稼，要多疏松土壤，提高根细胞的呼吸，利于吸收K+等生长所需元素

参考答案：B

本题解析：本题考查细胞呼吸的应用。有机物的分解要在溶液中进行，所以自由水减少后，反应无法进行，故A正确。乳酸菌是严格厌氧的微生物，所以整个过程要严格密封，故B错。水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低温是最好的方法，但温度不能太低。庄家的根在土壤中进行有氧呼吸，只有疏松土壤才能提供足够的氧。

本题难度：困难

4、选择题  持续观察在0．3?g／mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明
A.细胞壁是一层半透膜
B.洋葱表皮细胞已经死亡
C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度
D.细胞液的浓度逐渐增大

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞，结果DNA含量与细胞数的变化如乙图所示，该化合物所起的作用是

A.促进细胞分裂
B.抑制DNA的复制
C.抑制纺锤体的形成
D.促进DNA的高度螺旋化

参考答案：C

本题解析：某种化合物处理培养着的细胞,4CDNA的细胞增多,说明某种化合物不抑制DNA复制,但抑制细胞分裂.抑制细胞分裂的原因可能是抑制纺锤体的形成

本题难度：简单