1、选择题  下列关于孟德尔发现遗传基本规律成功原因的叙述不正确的是
A.选用豌豆为实验材料是因为其相对性状少易观察
B.运用了单因子到多因子的研究方法
C.应用统计学方法对实验结果进行分析
D.设计了测交实验验证对性状分离现象的推测

参考答案：A

本题解析：试题分析：孟德尔获得成功的原因主要是：⑴正确援用豌豆作实验材料是获得成功的关键，豌豆具有明显容易区分的相对性状。⑵运用由简到繁的方法：先研究一对相对性状，在研究多对相对性状。⑶对实验结果进行统计学分析。⑷科学地运用了假说——演绎法。故A错。
考点：本题主要考查孟德尔取得成功的原因，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  孟德尔规律在下列哪种生物中不起作用
A.人类
B.玉米
C.蓝藻
D.大豆

参考答案：C

本题解析：试题分析：分离定律和自由组合定律只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传，都不属于该定律的研究范围。分离定律和自由组合定律
考点：本题主要考查纯合子的概念，把握知识间的内在联系。

本题难度：困难

3、选择题  眼皮的单双是由一对等位基因（A、a）所决定的，某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮，他的基因型及父母的基因型依次是
A.aa、AA、Aa
B.Aa、Aa、aa
C.aa、Aa、Aa
D.aa、AA、AA

参考答案：C

本题解析：此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递，解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，可以确定双眼皮为显性性状，由显性基因控制，单眼皮为隐性性状，由隐性基因控制。大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。父母都是双眼皮，基因均为Aa，因此控制单眼皮的隐性基因为a。单眼皮的孩子的基因型是aa 。遗传图解如图：

本题难度：简单

4、选择题  雄蜂是单倍体，现有一雄蜂和一雌蜂交配产生的Fl中，雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种，雌蜂的基因型有：AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种，则亲本的基因型是
A.aaBb×Ab
B.AaBb×ab
C.AaBb×Ab
D.AAbb×aB

参考答案：B

本题解析：试题分析：雄蜂是由卵细胞发育成的，基因型有AB、Ab、aB、ab四种，可以推断出雌蜂为AaBb，又由于后代中雌蜂有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，说明雄蜂应为ab。
考点：本题考查自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  在考虑变异情况下，对存在等位基因分离的原因分析不正确的是
A.随同源染色体的分开而分离
B.基因复制出现差错，产生了它的等位基因，随着丝点分裂而分离
C.同源染色体的非姐妹染色体交叉互换，随着丝点分裂而分离
D.随细胞分裂而分离

参考答案：D

本题解析：位于同源染色体的等位基因会随同源染色体的分开而分离。如果在减数第一次分裂间期某发生了基因突变或同源染色体的非姐妹染色体交叉互换，这样姐妹染色体间出现等位基因，那么在减数第二次分裂后期，位于2条姐妹染色体上的等位基因分离随着丝点分裂而分离。

本题难度：一般