1、选择题  下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是
A.利用植物组织培养技术培育脱毒苗，获得抗病毒的新品种
B.利用植物组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状
C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产
D.单倍体育种需要利用植物组织培养技术

参考答案：A

本题解析：试题分析：植物组织培养技术培育是通过脱毒处理获得无病毒植株，但并非抗病毒新品种。人工种子，就是将组织培养产生的体细胞胚或不定芽包裹在能提供养分的胶囊里，再在胶囊外包上一层具有保护功能和防止机械损伤的外膜，造成一种类似于种子的结构。利用植物组织培养技术获得人工种子，这一过程能保持亲本的优良性状。 紫草素可以通过培养产生紫草素的细胞实现。单倍体育种是利用花药培养等方法诱导产生单倍体，并使其单一的染色体各自加倍成对，成为有活力、能正常结实的纯合体，从而选育出新的品种的方法。
考点：此题考查的是细胞工程的应用，属于考纲理解层次。意在使学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：简单

2、选择题  温度过高会使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高温破坏了该酶的
A.元素组成
B.氨基酸种类
C.氨基酸数目
D.空间结构

参考答案：D

本题解析：试题分析：高温会破坏蛋白质的空间结构，导致蛋白质永久变性失活，而唾液淀粉酶的化学本质就是蛋白质，故本题选D。
考点：蛋白质
点评：本题考查了高温使蛋白质的变性的相关问题，属于对识记层次的考查。

本题难度：一般

3、选择题  下列各项中属于限制细胞长大的因素的有（?）
①细胞表面积与体积的关系?
②细胞的自身要求?
③细胞核对细胞代谢的控制范围制约?
④不利于形成不同的组织和器官
A.①③
B.①②
C.③④
D.②③

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图。则有关各细胞液的浓度判断正确的是

①实验前B<A<C?②实验前B>A>C ?③实验后B≥A≥C?④实验后B<A<C
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

参考答案：B

本题解析：试题分析：质壁分离程度越大，说明细胞液浓度越小，质壁分离程度越小说明细胞液浓度越大；所以依据质壁分离程度可知：B>A>C。
考点：本题考查质壁分离实验的应用。意在考查知识的理解应用。

本题难度：简单

5、选择题  一个DNA分子经复制形成的两个DNA分子存在于
A.一条染色体的两个染色单体上
B.两条染色体上
C.一条染色单体上
D.以上均正确

参考答案：A

本题解析：在细胞分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，一个DNA分子复制后产生的两个子代DNA分子，每个子代DNA分子再与组蛋白、非组蛋白、少量的RNA一起组成复合体。这两个复合体由一个共同的着丝点连接，构成一条染色体上的两条染色单体。

本题难度：简单