1、选择题  植物受12小时的黑暗后进行12小时的光照，温度不变结果测得氧气的吸收量和释放量如图，在24小时中植物通过呼吸作用吸收的氧气的量是

A.600CM3
B.1000 CM3
C.1200 CM3
D.1600 CM3

参考答案：C

本题解析：细胞呼吸在24小时都进行，呼吸速率是50cm3,所以50×24＝1200 cm3。

本题难度：简单

2、选择题  关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是
A.需要多种酶参与
B.分解有机物不彻底
C.释放二氧化碳
D.生成大量ATP

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的区别。
A．细胞呼吸需要多种酶参与，A正确，不选。?
B．有氧呼吸分解有机物彻底，B错误，选B。
C．有氧呼吸形成二氧化碳和水，C正确，不选。
D．有氧呼吸生成大量ATP，无氧呼吸释放少量的能量，D正确，不选。?
考点：与无氧呼吸相比有氧呼吸的特点。
点评：细胞呼吸的两种类型容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚。

本题难度：简单

3、选择题  利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是

A.甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量
B.甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量
C.甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量
D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照

参考答案：C

本题解析：试题分析：
C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量?
C6H12O6→2酒精＋2CO2＋能量
甲装置烧杯中盛放清水，气压变化由吸收O2和产生的CO2引起的。如有氧呼吸，吸收O2和产生的CO2相等，气压不变；如无氧呼吸，产生CO2，气压升高。
装置乙烧杯中盛放CO2缓冲剂，如NaOH吸收细胞呼吸产生的CO2，这样整个装置中气压变化，只能因为吸收O2引起的。如有氧呼吸，消耗氧气，气压降低；如无氧呼吸，气压不变。
考点：装置测量种子的呼吸类型。
点评：本题设计较为巧妙，提升了学生提取信息和分析问题的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下图中有两个细胞处于某动物囊胚期的同一分裂时期，因为观察的角度不同，图像有差异。你认为它们是

A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

参考答案：C

本题解析：试题分析：动物囊胚期细胞进行有丝分裂，在有丝分裂中期，由于纺缍丝的牵拉，每条染色体的着丝点都排列在中央的赤道板上，故此时从细胞侧面观察，将会看到染色体都在细胞的中间位置如图④；而如果从细胞一极观察，将会看到染色体都处于中间的平面上，如图①，故①④应位于细胞分裂的同一时期，C项正确。
考点：本题考查细胞有丝分裂时期染色体行为的变化，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：困难

5、选择题  大肠杆菌在繁殖时，细胞内钾离子的浓度是培养液的3000倍。如果在培养液中加入一种叫箭毒的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的浓度会立即下降。这种药物很可能（箭毒不会杀死细胞）
A.使细胞膜的选择透过性变成全透性
B.抑制膜上载体的活动
C.加快细胞膜的流动
D.使载体的运动方向发生改变

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞内K离子浓度会比外面高是因为细胞膜上有“Na/K泵”（一种膜蛋白），它可以通过消耗能量（ATP）来定向、主动地运输Na、K离子。抑制了载体的活动载体，载体就不能再从培养液中继续运输钾离子去供应繁殖。而载体运动方向是不可以改变的，这是细胞根据自身生命活动的需要自主选择离子进出的方式。箭毒影响的只是钾离子与钠离子的运输，对于其他离子与化合物，细胞膜仍能保持其选择透过性，因此不是全透性。
考点：本题考查物质运输的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难