1、选择题  现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示。问：在氧浓度为a时

A.酵母菌只进行发酵
B.67%的葡萄糖用于发酵
C.33%的葡萄糖用于发酵
D.酵母菌停止发酵

参考答案：B

本题解析：由图可知在a时酵母菌无氧呼吸产生6 mol酒精，根据反应式可得，需消耗3 mol葡萄糖，同时产生6 molCO2。因产生CO2总量为15 mol，所以有氧呼吸产生CO2为（15－6）="9" mol，可以推断，有氧呼吸消耗葡萄糖为1．5 mol，用于酒精发酵的葡萄糖为×100%≈67%。

本题难度：困难

2、选择题  用绿豆发豆芽，?1KG绿豆长出4KG绿豆芽,这过程中有机物的变化
A.增加
B.减少
C.不变
D.先减少后增加

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  用呼吸抑制剂抑制植物根的呼吸作用，下列生理过程被阻断的是
A.根对矿质元素的吸收
B.根对水分的吸收
C.根对氧气的运输
D.根对水分的运输

参考答案：A

本题解析：用呼吸抑制剂抑制植物根的呼吸作用，则抑制根细胞能量的供应；根对矿质元素的吸收属于主动运输，消耗能量，所以抑制细胞呼吸会抑制主动运输过程。

本题难度：简单

4、选择题  一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是
A.染色单体形成和染色体数目加倍
B.DNA的合成和蛋白质的合成
C.着丝粒的分裂和纺锤体的消失
D.赤道板的出现和细胞板的形成

参考答案：B

本题解析：试题分析：染色单体形成发生在分裂间期，染色体数目加倍发生在分裂后期；DNA的合成和蛋白质的合成都发生在分裂间期；.着丝粒的分裂发生在分裂后期，纺锤体的消失发生在分裂末期；赤道板的出现发生在分裂中期，细胞板的形成发生分裂末期；故选B。
考点：本题考查细胞周期相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和曲线分析能力。

本题难度：一般

5、选择题  近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是
A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞培养
B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降
C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人的
D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合和细胞识别有关

参考答案：B

本题解析：试题分析：因为是采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖得到的，是属于动物细胞培养技术，故A正确。人的皮肤是第一道防线，故B错误。为了减少免疫排斥最好选本人的，故C正确。将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长一定依赖于细胞识别，故D正确。
考点：本题考查细胞培养相关知识，意在考察考生对知识点间把握及综合运用能力。

本题难度：困难