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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试卷《未知》高频考点强化练习(2017年最新版)(六)
2017-08-25 08:31:54 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

(1)完成实验步骤:
实验步骤:①.用开水配制10%蔗糖溶液100mL.冷却到室温后,加入4g干酵母粉,10min后……依次完成步骤②③④⑤,观察并记录。
实验记录:产生2mL气体体积量(以针筒推柄上升的毫升数为产气量),所需要的时间如下表:

②.________________________________。
③.________________________________。
④.________________________________。
⑤.________________________________。
(2)实验结论:
(3)回答问题:
①.实验过程中为什么要等到蔗糖溶液冷却后再加入干酵母?________________________。
②.产生的CO2主要来自____________________________。


参考答案:(1)②.取4支试管分别标上A、B、C、D(或1、2、3、4)? ③.分别用注射器吸取不同pH的缓冲溶液各2mL,分别注入4支试管内? ④.再分别用4支注射器吸取含有干酵母粉的蔗糖溶液各2mL,同时分别注入上述4支试管内,并开始计时? ⑤.观察每支试管上的注射器针筒推柄上升2mL时,记录所需要的时间
(2)酵母菌酒精发酵的酶促反应速度受溶液酸碱度的影响,pH为7时,酶促反应速度最快,pH减小或增大,酶促反应速度都会减弱
(3)①.防止酵母菌死亡和酶遇到高温失活(或变性)? ②.酵母菌的有氧呼吸


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  在某小岛上的一种啄木鸟,其喙长分布如甲图,而其唯一的食物是一种在树干中的虫。这种虫在树干的深度分布如乙图。有四位同学围绕“下一代鸟喙的可能长度如何”这一问题展开讨论,四位同学的观点分别阐述如下,其中合理的是
①下一代鸟的喙都比亲本长,因为较长的鸟喙是生存所必需的
②下一代鸟的喙都比亲本短,因为在树干浅处就很容易捕捉到虫
③下一代鸟的喙不一定比亲本长,因为变异是随机的,不定向的
④下一代鸟的喙不一定比亲本长,仅一代的时间还不能进化成较长的喙

[? ]
A.②③
B.①④
C.①③
D.③④


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是
[?]
A.地理隔离→基因突变→物种形成
B.地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成
C.地理隔离→自然选择→物种形成
D.地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  在大白菜地里,菜叶上有许多蚜虫、菜青虫,地里有蟾蜍,土壤里有蚯蚓、细菌等生物,这些生物共同组成了
[? ]
A.种群
B.食物链
C.群落
D.生态系统


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



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1、选择题  下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是
①生殖隔离是地理隔离的必然结果 ②不同物种之间必然存在生殖隔离 ③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因 ④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性 ⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位 ⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化
[? ]
A.①②③④
B.②③④
C.④⑤⑥
D.①③④⑤


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、综合题  下面是一个探究酸碱度对酵母菌酒精发酵的酶促反应速度影响的实验。实验用具:烧杯、注射器8支、带有橡皮塞抽去空气的试管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。

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