1、选择题  下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是
[? ]
A．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理
B．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向
C．基因重组可以产生新的基因型
D．基因突变不一定都会引起生物性状的改变

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、连线题  下图是三倍体西瓜育种原理的流程图，请据图回答问题。

(1)用秋水仙素处理________时，可诱导多倍体的产生，因为这个部位的某些细胞具有________的特征，秋水仙素的作用为________。
(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉，这一操作的目的在于________。
(3)四倍体母本上结出的三倍体西瓜，其果肉细胞为________倍体，种子中的胚为________倍体。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是________，由此而获得三倍体无子西瓜。
(4)三倍体西瓜高产、优质，这些事实说明染色体组倍增的意义在于________；上述过程需要的时间周期为________。
(5)育种过程中，三倍体无子西瓜偶尔有少量子。请从染色体组的角度解释，其原因是_________。
(6)三倍体无子西瓜的性状________(能/否)遗传，请设计一个简单的实验验证你的结论并做出实验结果的预期。

参考答案：(1)萌发的种子或幼苗? 分裂旺盛? ?抑制细胞(分裂前期)形成纺锤体?
(2)通过授粉来刺激子房产生生长素供给无子果实的发育(或生长素促进生长)?
(3)四? 三? ? 联会紊乱?
(4)促进基因效应的增强? ? 两年
(5)一个染色体组的全部染色体正好被纺锤体拉向细胞的一极，另两个染色体组的全部染色体正好被纺锤体拉向细胞的另一极，碰巧产生了正常的配子。?
(6)能? ? 将三倍体无子西瓜果皮的任意一部分进行植物组织培养(或无性繁殖)，观察果实中是否有种子；合理预期：成活长大后的植株仍然不能结出有子果实。

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列关于育种特点的叙述中，正确的是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列关于染色体组的概念，错误的是
[? ]
A．二倍体生物配子中的全部染色体
B．一个染色体组中无形态大小结构相同的染色体
C．不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小不同
D．卵细胞或精子中的所有染色体

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列关于育种的叙述中，正确的是
[? ]
A．培育无子西瓜的原理是生长素促进果实发育
B．培育八倍体小黑麦的原理是染色体变异
C．青霉菌高产菌种的选育原理和杂交育种相同
D．培育无子番茄的原理是基因重组

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单