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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《动物生命活动的调节》高频考点强化练习(2017年最新版)(四)
2017-08-25 08:40:40 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下图是人体局部内环境示意图。有关叙述不正确的是

A.结构①和结构②处的细胞所处的具体内环境有相同也有不同
B.人体摄入的营养物质太少,会使c液减少
C.b回流受阻,能引起组织水肿
D.图中二氧化碳浓度最高的部位是③


参考答案:B


本题解析:试题分析:根据对人体局部内环境示意图的分析,结构①(毛细血管)和结构②(毛细淋巴管)处的细胞所处的具体内环境有相同(组织液)也有不同(①是血浆,②是淋巴),A正确;人体摄入的营养物质太少,会使血浆蛋白减少,使c液增加,B错;b(淋巴)回流受阻,从组织液中吸收的水分变少,能引起组织水肿,C正确;二氧化碳是组织细胞产生的,所以图中二氧化碳浓度最高的部位是③(组织细胞),D正确。
考点:本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



2、选择题  2011年高铁事故中,小女孩伊伊被埋两日后生还。被救之前她体内的激素含量变化是
A.抗利尿激素减少
B.胰岛素增加
C.肾上腺素增加
D.生长素增加


参考答案:C


本题解析:试题分析:被掩埋两日,不能进食和饮水,则血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加;血糖降低,胰高血糖素和肾上腺素含量增加。生长激素含量不能确定是否增加。故选C
考点:本题考查内环境的调节。
点评:本题以高铁事故为背景,考查内环境的调节,意在考查考生的理解应用能力,属于容易题。


本题难度:简单



3、选择题  大面积深度烧伤病人在治愈后,夏季要比烧伤前怕热,这是因为皮肤烧伤时损伤了
A.大量神经末梢
B.皮下脂肪组织
C.大量汗腺
D.皮脂腺


参考答案:C


本题解析:本题考查了皮肤结构的相关知识。
根据题意分析可知:大面积深度烧伤病人在治愈后,导致大量汗腺破坏,排汗散热能力减弱;所以夏季要比烧伤前怕热。因此皮肤烧伤时损伤了大量的汗腺。


本题难度:一般



4、选择题  人体下丘脑不参与完成的生理功能是
A.体温调节
B.水平衡的调节
C.内分泌腺活动的调节
D.血浆pH 值的调节


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  幼年哺乳动物下丘脑损伤,不会引起
A.体温升高
B.性腺发育停止
C.血浆pH降低
D.尿量增加


参考答案:C


本题解析:试题分析:下丘脑是调节内分泌活动的枢纽,既有传导兴奋的功能,又有分泌激素的功能。下丘脑中有体温调节中枢,当下丘脑受损后,机体无法进行体温调节,体温可能升高或下降,A项正确;当幼年哺乳动物下丘脑受损,机体将无法合成并分泌促性腺激素释放激素,进而垂体分泌促性腺激素减少,影响性腺的生长发育,B项正确;血浆pH变化是由血浆中的缓冲物质调节的,与下丘脑无关,C项错误;下丘脑中有渗透压调节中枢,当下丘脑受损时,机体无法进行渗透压调节,尿量增加或减少, D项正确。
考点:本题综合考查生物体内下丘脑的生理作用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释,并做出合理决断的能力。


本题难度:一般



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