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1、选择题 提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释不正确的是
[? ]
A.丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的
B.在线粒体内不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解
C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的
D.有氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
2、连线题 如下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:

(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的呼吸作用方式是_________。
(2)说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系________。
(3)实线和虚线相交于C点,对于B、C点,以下叙述正确的有________。
A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸
B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制
C.B点时,无氧呼吸强度最弱
D.B点时,植物细胞呼吸最弱
(4)AB段表示CO2释放量减少,其原因是________。
(5)图中阴影部分的面积代表_____________。
(6)当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。
(7)由此可见,保存水果、蔬菜,应控制空气流通,使氧浓度保持在____________。
参考答案:(1)无氧呼吸和有氧呼吸
(2)无氧呼吸强度随氧气浓度的升高而逐渐减弱
(3)BD
(4)氧气浓度逐渐升高到5%时,无氧呼吸逐渐被抑制,而有氧呼吸仍十分微弱
(5)不同氧浓度下的无氧呼吸强度
(6)1.5
(7)5%
本题解析:
本题难度:一般
3、连线题 气孔是植物叶片表皮上成对的保卫细胞之间的孔隙,是植物与外界进行气体交换的门户。下图是有关气孔张开调节机理的简图,请回答:

(1)由图可知,_______是引起气孔张开的非生物因素之一。
(2)保卫细胞吸水膨胀到一定程度时不再吸水,制约保卫细胞继续吸水的细胞结构是________。夏天的中午,气孔关闭的直接原因是保卫细胞______,并且导致保卫细胞和叶肉细胞中C3的含量_______。
(3)若将菠菜叶片放入0.3g·mL-1的蔗糖溶液中,气孔将会_______;若将其放入pH=7的溶液中(此pH有利于促进淀粉酶活性增大),气孔将会_________。
参考答案:(1)光照
(2)细胞壁? ?失水? 下降
(3)关闭? 张开
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答:

(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的_________,物质E表示________________。
(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是________________。
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的___________(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的___________(填序号)过程。
(4)在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸商是______________。
(5)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入_________________。
参考答案:(1)细胞质基质?酒精
(2)增大吸收二氧化碳的面积
(3)①③④?①②
(4)0.85
(5)煮沸杀死的小麦种子、清水
本题解析:
本题难度:困难
5、选择题 植物对矿质元素的吸收和运输的主要动力分别来自?
[? ]
A.蒸腾作用和光合作用
B.光合作用和呼吸作用
C.呼吸作用和蒸腾作用
D.呼吸作用和光合作用
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般