1、选择题  下图示神经细胞的局部结构。有关叙述正确的是

A.静息电位的形成与结构②有关
B.刺激③处，兴奋只能朝某一边传递
C.刺激③处，则③处膜外会变为正电位
D.神经递质能作用于突触后膜与①有关

参考答案：AD

本题解析：试题分析：根据图解可知，①是糖蛋白，②是蛋白质，由于①糖蛋白存在于细胞膜的表面，故③处为膜的外侧，④处为膜的内侧。静息电位的形成是K+以协助扩散的方式外流，协助扩散需载体蛋白的协助，A项正确；刺激③处，兴奋在神经纤维上以电信号的形式双向传导，B项错误；刺激③外，③处将由静息电位转变为动作电位，即膜外由正电位转变为负电位，C项错误；神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜，与突触后膜表面的受体蛋白即①发生特异性结合，D项正确。
考点：本题考查兴奋在神经纤维上的传导，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列过程中涉及肽键数量变化的是
A.人体细胞胰岛素的产生
B.用纤维素酶处理植物细胞
C.小肠上皮细胞吸收氨基酸
D.向蛋清溶液中加入0.14mol/L的NaCl析出蛋白质

参考答案：A

本题解析：试题分析：肽键是氨基酸形成蛋白质过程中，脱水缩合形成的，故只有蛋白质的合成或分解过程才涉及肽键的数量变化，故A正确；植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶，用纤维素酶处理植物细胞的细胞壁时不涉及肽键数量的变化，故B错；氨基酸中没有肽键，故C错；蛋白质的盐析过程，没有肽键的变化，故D错。
考点：本题主要考查蛋白质的合成过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

3、选择题  结合图形分析下列说法，正确的是

A.若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①
B.若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

参考答案：B

本题解析：试题分析：甲为细菌，①是线粒体，细胞中不含有线粒体，A错误；②叶绿体，有些植物细胞不含有叶绿体，B正确；电子显微镜能观察到膜结构，可以区分是否为原核生物，C错误；③是细胞核，丙是噬菌体，噬菌体不具有细胞结构，D错误。?
考点：本题考查细胞的结构和功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  对于物质的主动运输，错误的阐述是：
A.能逆着浓度梯度而发生
B.能逆着电化学势梯度而发生
C.将温度降低10℃，其速率至少减至一半
D.代谢抑制剂对它无影响
E.表现出饱和特征

参考答案：D

本题解析：主动运输可以逆着浓度梯度和电化学势梯度而进行，需要消耗能量。能量来自于呼吸作用，所以温度对它有促进作用，一般温度每升高10℃，其速率增加一倍。能够抑制呼吸作用的代谢抑制剂也抑制主动运输。主动运输还依赖于专门的运载体（蛋白质），所以会表现饱和现象。上述5句话中，只有D是错误的。

本题难度：一般

5、选择题  黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致
A.核仁被破坏
B.染色体被破坏
C.细胞膜被破坏
D.蛋白质合成和运输受到影响

参考答案：D

本题解析：试题分析：分泌蛋白是在内质网上的核糖体中形成，然后进入到内质网中加工修饰，若核糖体从内质网上脱落，则导致蛋白质的加工受到影响，故D正确。
考点：本题主要考查细胞器的功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单