1、选择题  人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是
A.只要反射弧完整，必然出现反射活动
B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C.神经元之间的兴奋传递是单方向的
D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关

参考答案：A

本题解析：只要反射弧完整，还要有适宜的刺激，才能出现反射活动。兴奋以电信号的形式
沿着神经纤维传导，方向是双向的。神经元之间的兴奋传递是单方向的，递质只能由突触
前膜释放，作用于突触后膜。

本题难度：简单

2、选择题  下图所示为神经细胞之间的联系模式，下列有关叙述中，正确的是

A.刺激图中b处，ac两处的电位不会发生变化
B.刺激图中c处，ab两处都会产生兴奋或抑制
C.刺激图中a处，bc两处将同时产生兴奋或抑制
D.刺激图中a处，b处将连续兴奋或抑制，c处也将产生电位变化

参考答案：D

本题解析：兴奋在神经纤维上传导是双向的，神经元之间是单向的。
A. 刺激图中b处，c处的电位会发生变化；错误。
B. 刺激图中c处，b处会产生兴奋或抑制；错误。
D. 刺激图中a处，b处将连续兴奋或抑制，c处后来也将产生电位变化；正确。

本题难度：一般

3、选择题  青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，脑功能增强，第二性征出现，女生月经初潮，男生出现遗精等。影响青春期生长发育的激素主要有
①生长激素?②甲状腺激素?③胰岛素?④性激素
A.①④
B.②④
C.③④
D.①②④

参考答案：D

本题解析：本题考查的是激素调节的有关内容。由题意可知，影响青春期生长发育的激素主要有①生长激素，促进人体蛋白质的合成和骨的生长，促进人的生长；②甲状腺激素促进人的生长发育等；④性激素促进生殖器官达发育和生殖细胞的形成，激发和维持第二性征和性周期。D正确。故本题选D。

本题难度：一般

4、选择题  体液免疫和细胞免疫既各自有其独特的作用，又相互配合共同发挥免疫作用，下列对其描述正确的是
A.淋巴因子与病原体结合，抑制病原体的繁殖
B.由记忆细胞分化而来的效应T细胞能使靶细胞裂解死亡
C.T细胞能识别再次进入机体的同种抗原，免疫能力增强
D.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用，在细胞免疫过程中不起作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：淋巴因子能加强淋巴细胞的增殖分化，并加强对靶细胞的杀伤力，从而使抗原丧失容身之所，但是不能与病原体结合，并抑制病原体的繁殖，所以A错误；记忆细胞和T细胞都能分化成效应T细胞，效应T细胞能使靶细胞裂解死亡 ，故B正确；记忆细胞能识别再次进入机体的同种抗原，免疫能力增强，故C错误；吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫过程中都起作用，故D错误。
考点：本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

5、选择题  医生给一位肾功能衰弱的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做的相当成功，但几周后，这个移植的肾仍然坏死了，这是人体免疫反应所造成的，其中移植的器官属于
A.病原体
B.抗原
C.吞噬体
D.抗体

参考答案：B

本题解析：异体移植时，移植器官相当于抗原，答案B。

本题难度：困难