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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《动物生命活动的调节》试题强化练习(2017年最新版)(八)
2017-08-25 09:59:06 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  空气中的氧气进入人体,经过红细胞运输,最后到达肝细胞成为水中的氧。此过程中,氧分子至少要穿过几层细胞膜?
A.6
B.8
C.9
D.11


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  如图所示A,B两细胞间突触的亚显微结构。下列相关叙述不正确的是

A.1上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致
B.6作用于7必然导致细胞B膜电位出现反转
C.释放入内环境中的6不应持续作用于细胞B
D.信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递


参考答案:B


本题解析:试题分析:①轴突、②突触小泡、③突触前膜、④突触间隙、⑤突触后膜、⑥神经递质、⑦受体。1上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致,由兴奋部位传导到未兴奋部位;神经递质使得突触后膜兴奋或者抑制,并不一定能产生动作电位;神经递质通过组织液,作用于突触后膜后被相应的酶分解失去活性;兴奋在神经元间传递是单向的,因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜;故错误的选B。
考点:兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递。
点评:本题设计巧妙,考查了神经调节的相关知识,提升了学生提取信息和分析问题的能力。


本题难度:困难



3、选择题  下列关于膝跳反射过程的叙述,正确的是
A.神经冲动在神经元间的传递途径是树突→突触→细胞体→轴突
B.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的
C.神经冲动在神经元间传递途径是树突→轴突→细胞体→突触
D.神经冲动到达神经纤维某点时,该点膜内外的电荷为外负内正


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  如图表示几种重要激素对物质代谢的调节作用(图a—e分别代表五种不同的激素,“+”表示促进,“-”表示抑制)。已知激素d为甲状腺激素。请据图分析下列叙述错误的是?

A.图中激素a为生长激素,主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用
B.人体细胞膜若缺乏激素b受体,可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖
C.激素b和c分别是胰高血糖素和胰岛素,在调节血糖浓度方面,表现为拮抗作用
D.寒冷环境中,激素e肾上腺素和激素d的分泌量都会增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加


参考答案:C


本题解析:试题分析:图中激素 a为生长激素,主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用,A正确;激素 b 和 c 分别是胰岛素和胰高血糖素,在调节血糖浓度方面,表现为拮抗作用,人体细胞膜若缺乏激素b受体,可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖,B正确,C错误;激素 e 是肾上腺素和激素 d是甲状腺激素,都能促进新陈代谢作用,释放能量,在体温调节方面表现为协同作用,D正确。
考点:本题考查激素调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。


本题难度:困难



5、选择题  下列属于人体内环境组成成分的是?
①抗体、组织液和激素?
②DNA聚合酶、O2和葡萄糖?
③葡萄糖、O2和碳酸氢钠?
④激素、血红蛋白和氨基酸
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④


参考答案:A


本题解析:DNA聚合酶存在于细胞核和线粒体中,血红蛋白存在于红细胞中,不属于内环境组成成分。


本题难度:困难



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