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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物题《细胞的分子组成》高频考点预测(2017年最新版)(二)
2017-08-25 10:16:06 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  葡萄糖经小肠黏膜上皮进入毛细血管,需通过的磷脂分子层数是
A.4层
B.6层
C.8层
D.10层


参考答案:C


本题解析:细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,葡萄糖经小肠黏膜上皮进入毛细血管,需要经过2层细胞,4层细胞膜,共8层磷脂分子层;答案选C。


本题难度:简单



2、选择题  下列关于生物膜的叙述,正确的是
A.膜的选择透过性是细胞生物膜相互转化的基础
B.衰老细胞的细胞膜通透性降低,癌细胞的细胞膜上的糖蛋白较少
C.高尔基体膜与内质网膜在结构上直接联系
D.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别自己和非己


参考答案:BD


本题解析:细胞生物膜相互转化的基础应该是其流动性;衰老细胞的细胞膜通透性增加,但选择性降低,细胞膜运输能力下降,癌细胞细胞膜上的糖蛋白含量减少;高尔基体膜与内质网膜在结构上无直接联系,两者之间的物质运输是由临近高尔基体的内质网以芽生方式形成小囊泡,小囊泡与高尔基体膜融合,将内禽物送入高尔基体腔中,起着从内质网到高尔基体运输物质的作用;特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别自己和非己。


本题难度:一般



3、选择题  下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,下列叙述错误的是

A.在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖元
B.若B代表的物质能降低血糖浓度,则与其合成、分泌相关的细胞器有核糖体和高尔基体等
C.b→B的生理过程完成的场所在核糖体,且有水的产生
D.a、b、c、d分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸和促性腺激素


参考答案:D


本题解析:试题分析:从图可知,a是甘油和脂肪酸,b是氨基酸,c脱氧核苷酸,d是性激素,A是脂肪,B是蛋白质,C是DNA,在动物细胞内糖元是储存能量物质,胰岛素是唯一降血糖的激素,与其合成分泌相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等,蛋白质合成是脱水缩合过程,所以D选项错误。
考点:考查细胞内重要化合物组成和功能。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



4、选择题  生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法,下列有关叙述不正确的是
A.用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的
B.用14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子,可以证明C原子的转移途经是:二氧化碳→三碳化合物→糖类
C.用32P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片,可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是DNA,而不是蛋白质
D.用18O分别标记H2O和CO2中的氧,可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水


参考答案:C


本题解析:试题分析:
A.用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可以证明各种生物膜在结构和功能上是紧密联系的。
B.用14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子,可以证明C原子的转移途经是:二氧化碳→三碳化合物→糖类。
C.用32P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片,可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,而不是蛋白质
D.用18O分别标记H2O和CO2中的氧,可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水。
考点:本题考查放射性同位素标记法在生物学实验中的应用。
点评:本题考查考生对教材中探究实验的掌握情况,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题。


本题难度:简单



5、选择题  某同学为了检测麦种的质量,将100粒小麦种子浸入红墨水中,两小时后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种发芽率太低。下列对此检测原理的最正确解释是
A.胚和胚乳都具有选择透性,细胞不需要的色素即不会被吸附和吸收
B.胚乳的活细胞少,对色素不具有选择吸收作用
C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素
D.如果胚是活细胞,红色素就不会被选择吸收


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



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