1、连线题  下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：

(1)步骤①作用是________，最常用的方法是___________。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是________，目的是____________。
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_________________，其中步骤④相当于_______过程，步骤⑤相当于__________过程。
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使______________能够在新的植物体上有所表现，其根本原因___________。
(5)若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为_____________倍体。
(6)从理论上讲，杂种植株的育性为_________(填“可育”或“不育”)。若运用传统有性杂交方法能否实现远源杂交？_______，原因是________________。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于__________。
(7)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？_________。为什么？____________。

参考答案：(1)去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体? ? 酶解法
(2)PEG? 诱导不同植物体细胞的原生质体融合
(3)植物组织培养? 脱分化? ?再分化
(4)远源杂交亲本的遗传特征? ? 杂种植株获得双亲的遗传物质
(5)四
(6)可育? ? 不能? ?因为不同种生物之间存在生殖隔离? 克服远源杂交不亲和的障碍
(7)否? 有性生殖的过程中进行减数分裂，才遵循孟德尔的遗传规律

本题解析：

本题难度：一般

2、填空题  基因型为AaBb的水稻(含24条染色体)的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗。请回答：
(1)配制培养基时加琼脂的目的是__________________。
(2)组织培养要求无菌操作的目的是___________________。
(3)在愈伤组织形成过程中必须从培养基中获得水、______________，以及_________、________等营养物质，此时它的新陈代谢类型是____。
(4)要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有______________和____两类植物激素，由花药诱导成为愈伤组织的过程称为____。
(5)愈伤组织分化成根和芽，再由芽发育成叶和茎，这一过程需要光照，原因是________。
(6)该试管苗需经________处理，使它的_________，这样才能成为可育的植株。此育种方法的优点是____________。

参考答案：(1)使培养基呈固体状态，有利于对离体的植物细胞进行培养
(2)避免微生物在培养基上快速繁殖，与离体培养的植物组织发生竞争
(3)无机盐? 维生素? 小分子有机物? 异养需氧型
(4)细胞分裂素? 生长素? 脱分化
(5)长出幼叶后要进行光合作用
(6)秋水仙素? 染色体数目加倍? 大大缩短了育种的年限

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列关于植物体细胞杂交过程的叙述错误的是
[? ]
A．用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
B．诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞
C．单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化
D．杂种细胞最终培养为杂种植株

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列有关细胞工程的叙述，错误的是
[? ]
A．在制备单克隆抗体过程中，杂交瘤细胞既可在体外培养又可在体内培养
B．在植物体细胞杂交中，常用灭活的病毒诱导原生质体融合
C．动物细胞培养所用的培养液中通常含有动物血清
D．一株盛开菊花的不同部位的细胞，离体培养形成的愈伤组织基因可能不同

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列属于组织培养的是
[? ]
A．花粉培养成单倍体植株
B．芽发育成枝条
C．根尖分生区发育成成熟区
D．未受精卵发育成植株

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单