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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点总结《生态系统的稳定性》试题预测(2017年最新版)(二)
2017-08-25 10:22:00 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列四项措施中,能增强生态系统自动调节能力的是
[? ]
A.减少捕食者和寄生生物的数量
B.使生产者和消费者在数量上保持平衡
C.增加各营养级中生物的种类
D.减少各营养级中生物的种类


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、连线题  下图是一个食物网示意图,请据图回答:

(1)此食物网共有_______条食物链。
(2)在整个食物网中,猫头鹰占有________个营养级。
(3)属于三级消费者的生物有_____________。
(4)鸟类和昆虫的关系是______________。
(5)此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,能量损失最少的食物链是_________。若猫头鹰体重增加1kg,至少消耗绿色植物____kg。


参考答案:(1)5
(2)3
(3)蛇,猫头鹰
(4)捕食、竞争
(5)绿色植物→田鼠→猫头鹰? 25


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  如下图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量的变化曲线。请回答:

(1)请分析图中甲、乙、丙的关系,在图中合适的位置画出植物的数量变化曲线。
(2)根据曲线写出各种群构成的食物链:__________。
(3)如果该生态系统中有两种昆虫,则植食性昆虫可能是_________,肉食性昆虫可能是_________,食虫鸟类可能是_________。
(4)种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点?_______。繁殖速度在AB段受限的原因是__________。
(5)种群丙在A、B、C、D四个时期中种内斗争最激烈的是________期。
(6)在时间T点时,人为地将甲全部迁出该生态系统,并对该森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂,结果乙种群数量增多,丙种群数量减少。乙种群密度增加的可能原因是_______,丙种群密度减小的可能原因是_________。


参考答案:(1)

(2)植物→乙→丙→甲
(3)乙? 丙? 甲
(4)D丙的捕食对象乙的数量下降,食物不足;丙的天敌甲的数量上升,被捕食量增加
(5)A
(6)对该杀虫剂的抗性强? 丙的抗性弱且丙的营养级较乙高,由于食物链的富集作用,化学杀虫剂在丙的体内含量高,毒性大


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  连接生命界和无机自然界的两个重要环节或成分是

[? ]


A.减数分裂和受精作用
B.生产者和非生物部分
C.原始生命的诞生和生物的死亡
D.生产者和分解者


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下列各选项与所给图示不相符的是

[? ]
A.若X表示种群数量,a可能代表出生率或迁入
B.若X表示垂体,b可能代表甲状腺激素
C.若X表示胰高血糖素含量,则b可能代表胰岛素
D.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则b可能代表物种丰富度


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



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