1、连线题  下图①～⑤列举了五种作物育种方法，请回答相应问题：

(1)第①种方法属于_________，其变异原理为______。一般从F2开始选种，这是因为______________。
(2)在第②种方法中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型，在理论上应有________种类型。这种方法与第①种方法比较，其优点为__________。
(3)第③种方法中秋水仙素的作用机理是________。方法②与③依据的遗传学原理都是_____________。
(4)第④种方法是_______育种。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子，原因是_________。
(5)第⑤种方法属于基因工程。采用这种方法培育出的新品种可以表达丙种微生物的某些遗传信息，其表达过程是___________。该遗传工程得以实现的重要理论基础之一是___________，无论是真核生物还是原核生物，它们在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的__________都是相同的。

2、选择题  下图表示培育高品质小麦的几种方法，下列叙述正确的是

[? ]

3、连线题  下图表示几种不同的育种方法。据图回答：

(1)在A图中，物种P发生如图突变，在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由原来的_______改变成了_______。(注：缬氨酸GUC，谷氨酰胺CAG，天门冬氨酸GAC)
(2)B图所示的育种方法叫____________。
(3)C图所表示的育种方法中符合生产要求的新品种最先出现在___________。
(4)与C图所示方法相比，D所示方法的突出优点是________________。

4、选择题  在杂交育种实验中，将纸袋套在花上的目的是
[? ]
A．保持开花的温度和水分
B．防止花粉成熟后散失
C．防止自花传粉
D．防止外来花粉的干扰

5、选择题  不同品种间杂交，通过对后代的选育可以获得新品种。这类新品种是通过_____而产生的

[? ]

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