1、选择题  如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol·L-1），下列描述正确的是

A.在FC的范围内均能促进生长
B.AD属于生长抑制范围
C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢
D.在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

参考答案：A

本题解析：曲线FC段均能促进生长，CD段均抑制生长；根向重力性的产生是由于重力作用，引起近地侧（b）生长素浓度高，抑制细胞生长，背地侧（a）生长素浓度低，促进细胞生长，从而使根弯曲向下生长。在太空中，无重力作用，a、b两侧的生长素浓度相同，根水平生长，坐标图中各生长素浓度仍适于根的生长。

本题难度：简单

2、选择题  我国复旦大学科学家揭示了母亲分泌乳汁的生物学机制。研究显示，母亲在哺乳过程中下丘脑神经细胞展现出非常有规律的同步分泌大量的促使乳腺分泌乳汁的激素M。同时母亲大脑中的神经细胞N通过反馈也参与调节激素M的分泌过程。下列相关说法不正确的是
A.下丘脑神经细胞还能分泌促甲状腺激素和抗利尿激素
B.乳腺细胞是激素M的靶细胞
C.激素M的分泌可引起神经细胞N的兴奋
D.分泌乳汁的过程受神经和体液双重调节

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于
A.促进月季插枝生根
B.促进青香蕉变为黄香蕉
C.棉花的保蕾保铃
D.人工培育无子辣椒

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成，下列不属于突触组成部分的是
A.突触前膜
B.突触间隙
C.突触后膜
D.神经元的细胞核

参考答案：D

本题解析：试题分析： 突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，选D。
考点：本题考查突触组成，意在考查考生识记知识点的能力。

本题难度：简单

5、选择题  在棉花栽培的过程中需要摘心（摘去顶芽），其目的是
A.使侧芽的生长素浓度提高，促进其生长
B.使侧芽的生长素浓度降低，促进其生长
C.使侧芽的生长素浓度提高，抑制其生长
D.使侧芽的生长素浓度降低，抑制其生长不同

参考答案：B

本题解析：考查顶端优势的概念。植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有着密切的关系。顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长，一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长，抑制侧芽发育等现象叫做顶端优势。因此答案选B。

本题难度：困难