1、选择题  在植物组织培养再分化阶段中，逐渐改变培养基中植物激素X和植物激素Y的浓度比，细胞群的变化情况如下图所示。若培养基中植物激素X的浓度为a、植物激素Y的浓度为a+0.2，则细胞群分化的结果最可能是试管

[? ]

2、综合题  为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：
实验材料：距2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)实验步骤：
①．将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。
②．用喷壶分别将____________和___________喷洒在A、B两组幼苗上。
③．将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的__________。
(2)预测实验结果：____________________。
(3)上述试验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？
(4)该实验原理是：_______________________。

3、填空题  植物组织培养要用植物激素诱导，下表是烟草组织培养的实验结果，请据此回答。

(1)6-BA属于________类植物激素，其作用是________。IBA属于_______类激素，其作用是_________。
(2)实验1和3表明植物激素使烟草组织________，2和4表明植物激素使愈伤组织_________。
(3)整个实验表明植物组织培养是_________。

4、选择题  下列关于植物激素作用及其应用的叙述不正确的是
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A．生长素对根、茎、叶等不同器官的作用都表现出两重性
B．用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发
C．用一定浓度的乙烯在适当时期处理苹果植株可提高产量
D．用一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条可促进枝条生根

5、选择题  下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
[? ]
A．可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
B．在植物体内生长素和细胞分裂素的生理作用相同
C．使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

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