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1、选择题 下列关于体温调节的叙述中,错误的是
[? ]
A.体温调节的主要中枢位于下丘脑,能使人感觉到冷和热
B.体温调节是神经-体液共同调节的结果
C.皮肤是主要散热器官
D.人体热量的主要来源是细胞中有机物的氧化放能
2、连线题 下图为人体体温调节示意图,请据图回答。

(1)示意图中字母表示的结构名称.A________、B_________、C__________。
(2)人体主要的散热器官是__________。当人体处在41℃的外界环境中时,主要的散热方式是_________。
(3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是__________。这种反射属于____________反射。
(4)甲状腺能参与体温调节,是因为___________。
(5)当传入神经与传出神经兴奋时,神经细胞膜外的__________大量内流而形成_________电位。
3、选择题 2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
[? ]
A.①③④
B.①④⑤
C.②③⑤
D.③④⑤
4、综合题 小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢
材料用具:略
①取两组性别与年龄相同的健康的生理状况应该一致成年小白鼠,并标记为甲、乙
②用一定的方法破坏甲组鼠的下丘脑,乙组鼠不做处理作为对照,先测定甲乙两组小白鼠的体温
③把甲组鼠置于10℃环境中,乙组鼠置于30℃环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录
预期结果与结论:
①若甲组鼠体温发生明显改变,乙组鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两组鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出改进意见:________________。
(2)实验组与对照组可在同一组小白鼠身上进行,先做________的实验,再做________的实验进行自身前后对照。
(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲组鼠生理状况的是_____;符合乙组鼠生理状况的是______。

(4)小白鼠对体温的调节属于_______调节。
5、选择题 冬季课后,小李从教室走出,这时他将出现的生理反应是
[? ]
A.耗氧量增加,体温升高
B.耗氧量减少,立毛肌放松
C.耗氧量增加,体表血管收缩
D.耗氧量减少,心律变慢
答案及详细解析请点下一页查看。