1、选择题  下面有关细菌操纵子模式的调节基因哪种叙述是真实的
A.编码阻遏蛋白
B.编码诱导物分子
C.是RNA聚合酶的结合位点
D.是诱导物分子的结合位点
E.提供结构基因转录或其转录的抑制

参考答案：A

本题解析：细菌操纵子模式调节基因是编码阻遏蛋白的，其作用是与识别操纵基因并与之结合，阻碍了结合在启动基因上的RNA聚合酶。通过操纵基因到达结构基因使结构基因不能转录。RNA聚合酶结合位点是位于操纵基因上游的启动基因，是转录起始的地方。诱导物分子的结合位是阻遏蛋白。诱导物的产生与细菌无关。

本题难度：简单

2、选择题  T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是(?)
①T2噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内?
②T2噬菌体的DNA利用大肠杆菌内的成分复制出自身DNA和合成蛋白质外壳?
③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代T2噬菌体
④释放与亲代完全相同的子代T2噬菌体
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

参考答案：C

本题解析：T2噬菌体侵染细菌实验中，关键步骤是T2噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内、释放与亲代完全相同的子代T2噬菌体，这样才能说明DNA分子是遗传物质。

本题难度：一般

3、选择题  下图一是某生物有丝分裂过程中的某时期分裂图象，图二是分裂各阶段细胞的核DNA?和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。

下列叙述中，不正确的是
A.诱变育种中，诱变剂发挥作用的时期是图二中的b阶段
B.如果将该生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶核糖核苷酸的培养液中，当细胞处于图一所示的时期时，细胞核中的DNA全部含放射性
C.图二中d—e段rmqNA含量明显减少的原因是染色体高度螺旋化，无法进行转录
D.图一所示的下一个时期染色体的着丝点分裂，染色体数目暂时加倍

参考答案：B

本题解析：A．诱变育种的原理是基因突变，时期是图二中的b阶段，DNA复制容易出现差错；正确。
B．细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶核糖核苷酸，RNA的基本单位，细胞处于图一所示的时期时，细胞核中的DNA没有含放射性；错误。
C．图二中d—e段RNA含量明显减少的原因是处于分裂期，染色体高度螺旋化，无法进行转录；正确。
D．图一中期，下一个时期后期的特点是染色体的着丝点分裂，染色体数目暂时加倍；正确。

本题难度：简单

4、选择题  tRNA分子的反密码子和mRNA的互补密码子之间的相互反应通过下述哪种作用完成的
A.肽基转移酶
B.ATP的能量
C.氨基—酰基—tRNA合成酶
D.来自GTP的能量形成共价键
E.H键

参考答案：E

本题解析：氨基—酰基—tRNA合成酶即胺酰—tRNA合成酶。催化胺酰tRNA的合成，即氨基酸的活化。活化使氨基酸获得额外能量，这样才能掺入肽链中使肽链延伸，其总反应式是：
?
氨基酸+ATP+tRNA?胺酰—tRNA+AMP+Ppi
该酶具有很高的专一性。它既能识别特异的氨基酸，又能识别携带该氨基酸的tRNA，再者只作用L—氨基酸，不作用于D—氨基酸，这可减少遗传信息翻译中的错误。
胺酰—tRNA形成后，氨基酸的进一步去向就由tRNA来决定了。tRNA在识别mRNA分子上的密码时，具有接头作用。tRNA凭借自身的反密码子与mRNA分子上的密码通过碱基互补配对原则互相识别，并以氢键结合。因此E答案正确。
核糖体大亚基单位上有2个tRNA结合部位，一个是P（蛋白质）部位，一个是A（氨基酸）部位。在蛋白质合成的肽链延伸中，A位上的胺酰—tRNA转移到P位上是在肽基转移酶催化下完成的。
ATP、GTP是在蛋白质合成中提供能量的。

本题难度：一般

5、选择题  某同学在制作DNA双螺旋结构模型的实验中，按要求制作含20个碱基对的DNA片段。那么该同学需要制作长方形、五边形、圆形塑料片的数量依次为
A.20、20、20
B.30、30、30
C.40、40、40
D.20、30、40

参考答案：C

本题解析：试题解析:考查DNA双螺旋结构。含20个碱基对的DNA片段包括40个脱氧核苷酸，长方形、五边形、圆形的塑料片依次代表碱基、脱氧核糖、磷酸，所以都需要40个。
考点：DNA双螺旋结构
点评：以制作DNA双螺旋结构模型的实验为载体，考查学生对DNA双螺旋结构及脱氧核苷酸组成的理解。

本题难度：困难