1、选择题  植物X为闭花授粉植物,基因型为aa的个体没有生殖能力,但能够正常生长。若该种群亲代（P）植株的基因型都为Aa，则在由F5形成的种群中，基因型为aa的个体出现的频率是
A.1/32
B.1/34
C.1/18
D.1/6

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中不属于假说的是
A.F1代全部高茎均为杂合子，P的两个亲本均为纯合子
B.生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在
C.F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1
D.受精时，雌雄配子随机结合

参考答案：C

本题解析：试题分析：1、发现问题——对一对相对性状的实验现象介绍。
2、提出假说——对分离实验现象进行解释。
假说：
（1）性状由遗传因子控制；
（2）遗传因子在体内成对存在；
（3）形成配子时，成对的遗传因子彼此分开；
（4）受精时，雌雄配子的结合是随机均等的。
3、演绎推导——根据假说，推测测交的预期结果。
4、验证假说——孟德尔设计的测交实验结果与预期相符合。。
5、得出结论——子一代的遗传组成和形成配子时遗传因子的分离行为；提出分离定律的实质 。
F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1，属于杂交实验的结果，不属于假说内容；错误。?
考点：孟德尔运用假说—演绎法。
点评：本题对豌豆杂交实验的考查，相对基础，注重学生的基本知识的过关。

本题难度：简单

3、选择题  下图中4、6、7为色盲，7号色盲基因来源于

A.1号
B.2号
C.4号
D.3号

参考答案：A

本题解析：试题分析：色盲为伴X隐性遗传，它的特点是交叉搁代遗传，所以7号色盲基因来源于1号，A正确。
考点：本题考查色盲的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是(　　)
①杂种自交后代的性状分离比　②杂种产生配子类别的比例　③杂种测交后代的表
现型比例　④杂种自交后代的基因型比例　⑤杂种测交后代的基因型比例
A.①②④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.②③⑤

参考答案：D

本题解析：试题分析：两对相对性状的遗传实验中，杂种自交后代的性状分离比为9:3:3∶1，杂种产生配子类别的比例为1∶1∶1∶1，杂种测交后代的表现型比例为1∶1∶1∶1，杂种自交后代的基因型比例1∶2∶1∶2∶4∶2∶1∶2∶1，杂种测交后代的基因型比例为 1∶1∶1∶1。故选D
考点：本题考查孟德尔两对相对性状的遗传实验。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

5、选择题  一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体上显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常却患红绿色盲的孩子。下列叙述中正确的有
A.父亲的基因型是杂合子，母亲是纯合子
B.该孩子的色盲基因可能来自祖母
C.这对夫妇再生一男孩，只患红绿色盲的概率是1/4
D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/4

参考答案：C

本题解析：试题分析：假设多指基因用A表示，红绿色盲基因用Xb表示，父亲基因型：A_XBY,母亲基因型aaXBX_,子代基因型为aaXbY。根据子代的基因型可确定父亲的基因型为AaXBY,母亲的基因型为aaXBXb；A错误。孩子的色盲基因来自母亲，母亲的色盲基因可以来自她的母亲或父亲，所以孩子的色盲基因可能来自外祖母或外祖父；B错误。这个对夫妇再生一男孩，只患色盲的概率是：1/2*1/2=1/4（正常指的概率1/2,男孩色盲的概率1/2）；C正确。父亲的精子不携带致病基因的概率是1/2；D错误。
考点：本题考查基因自由组合定律，意在考查运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：一般