1、选择题  某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验： 取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2ml），甲试管内又加入了2ml唾液。两试管同时在37℃的温水中保持10min后取出，各加入0.5ml碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一个错误，请你指出：
[? ]
A．乙试管应加与唾液等量的清水
B．乙试管应加胃液
C．乙试管应置于低温或室温
D．应再加一个试管，内加些酸或碱

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  某研究者在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是
①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同
②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2
③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体
④如果通过抑制中心体活动使囊胚的染色体数目加倍，发育成的个体患遗传病的概率会大大增加
[? ]
A．①③
B．②④
C．①④
D．③④

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在地理隔离。A地区某些个体由于某种原因 开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种。下列相关说法正确的是

[? ]
A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B．甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同
C．甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流
D．乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  酶的高效催化效率是因为酶能
[? ]
A．降低反应的活化能
B．改变化学反应的平衡点
C．改变酶本身的质和量
D．减少活化分子数

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是
[? ]
A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单