1、填空题  某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为________，进而使A淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由___________细胞分泌___________促进致敏B淋巴细胞增殖分化成___________和__________，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引进的眼疾在免疫学上称为____________病。

2、选择题  人类组织相容性复合体蛋白(MHC)主要参与抗原的识别与呈递，下列说法与生物学事实不相符的是

[? ]

3、选择题  下表为我国出生幼儿计划免疫的部分列表，可以发现多数疫苗要多次接种，原因不正确的是

[? ]

4、连线题  人体的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图甲表示人体某器官由于感染出现炎症时神经--体液--免疫相互调节的关系模式图，图乙是雌激素调节细胞功能的示意图。请据图回答：

(1)图甲中的______________(填名称)分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂)，并作用于炎症部位的淋巴细胞，使炎症减轻。
(2)图甲中物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①，物质②的名称是___________。②和图乙中的雌激素一般都有对应的①结构，从位置上看①在图甲、图乙中有何不同？______________。
(3)免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于④，在此发生了_______的信号转换过程。
(4)人体在初次接触新病毒时，免疫系统往往会产生过激反应，甚至危及生命。由图甲分析可知医生可给病人注射________以降低免疫反应。
(5)性激素作为细胞间的信号分子，通过改变细胞代谢过程来影响个体的生长、发育。结合图乙分析，其调节作用的机理是：性激素以_______方式进入细胞后形成激素—受体蛋白复合物，并进一步启动基因表达的________过程，最终使细胞内酶等蛋白质合成增加，产生一系列效应，从而使机体生长加快。

5、综合题  疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力
①．实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进人实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________________；当____________病毒再次人侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括____________________。
②．实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再________。实验组的处理：接种________。一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_________的疫苗。
③．分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率_________，存活率__________。

答案及详细解析请点下一页查看。