1、选择题  下列物质进出细胞的实例中，不需要载体协助，但需要消耗能量的是
A.人体红细胞从血浆中吸收K+
B.小肠上皮细胞吸收胆固醇
C.植物根细胞从土壤溶液中吸收K+
D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶

参考答案：D

本题解析：试题分析：K+进入红细胞是主动运输，需要载体和消耗能量，A项错误；胆固醇进入小肠上皮细胞是自由扩散，不需要载体和能量，B项错误；植物根细胞从土壤溶液中吸收K+是主动运输，需要载体和消耗能量，C项错误；唾液淀粉酶是蛋白质，从细胞中分泌出来的方式是胞吐，不需要载体，需要消耗能量，D项正确。
考点：本题考查物质进出细胞的方式，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：简单

2、选择题  已知某细胞外的钾离子浓度是细胞内的30倍，若向细胞膜上注射氰化物（抑制能量ATP的形成），发现细胞对钾离子的吸收没有减弱，而加入载体蛋白活性抑制剂时，对钾离子的吸收明显减弱，则细胞对钾离子的吸收方式是
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.胞吞作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：由题意可知钾离子的吸收和ATP无关，C错误，由题意可知钾离子的吸收和载体蛋白有关，A错误，钾离子是离子不能通过胞吞的作用进入细胞，D错误，本题选B。
考点：物质跨膜运输的方式
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是能从题干的叙述判断物质跨膜的方式。

本题难度：简单

3、选择题  下图表示3种海蟹在其他因素适宜时，不断改变海水盐度进行实验所得到的血液浓度的变化情况（已知海水的浓度约为0.5 moL/L），下列有关叙述正确的是

A.盐度小于0.5 moL/L时，甲蟹调节血液浓度的能力最强
B.对血液浓度调节能力最强的是乙
C.能够生活在淡水中的是乙
D.维持内环境相对稳定能力最弱的是丙

参考答案：A

本题解析：试题分析：盐度小于0.5 moL/L时，甲的血液浓度几乎不随外界盐度变化而改变，甲蟹调节血液浓度的能力最强，A正确；甲乙丙三者处在不同盐度中，丙的变化最小，丙的调节血液浓度的能力最强，B错误；甲丙都可以在淡水中正常生活，C错误；维持内环境相对稳定能力最弱的是丙，D错误。
考点：本题旨在考查物质进入细胞的方式、稳态，意在考查能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

本题难度：简单

4、选择题  肺泡细胞 吸收氧气和排出二氧化碳均属于
A.外排作用
B.内吞作用
C.自由扩散
D.主动运输

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下图所示，把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)隔开，开始时和一段时间后，不正确的是

A.甲先高于乙，乙后高于甲
B.开始时水的净转移方向从乙到甲，一段时间后从甲到乙
C.开始时甲微粒数较多，一段时间后两侧微粒数一样多
D.一段时间后向两侧加入等量且适量蔗糖酶，可使两侧液面等高

参考答案：C

本题解析：试题分析：由于葡萄糖是单糖，蔗糖是二糖，因此相同质量的两种糖中葡萄糖的分子数多，因此水分子先向左扩散，导致甲先高于乙；但是葡萄糖可以通过半透膜，蔗糖不能通过，因此一段时间后乙侧的微粒数增多，导致水分子向右扩散，因此乙又高于甲，故AB正确，C错误；一段时间后向两侧加入等量且适量蔗糖酶，蔗糖酶将蔗糖水解成单糖，因此一段时间后膜两侧的微粒数相等，使得两侧液面也等高，D正确。
考点：本题考查了渗透作用的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难