1、选择题  甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是
A.甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因
B.控制生长激素合成的基因长度至少为191对碱基
C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈紫色
D.甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同

参考答案：D

本题解析：体内各种体细胞执行的功能和结构的不一样，是基因选择性表达的结果，即转录的mRNA的种类不同，所含的基因是相同的；控制生长激素合成的基因长度至少为191×3对碱基，一个氨基酸对应mRNA中的三个碱基，对应DNA中三对碱基；甲状腺激素是氨基酸衍生物，其中没有肽键，不能和双缩脲试剂呈现紫色反应。

本题难度：困难

2、选择题  下列关于学习和记忆的说法正确的是
A.长期记忆可能与新神经元的产生有关
B.人类的记忆主要可分为4种不同形式
C.学习是将获得的经验进行贮存和再现
D.学习和记忆中枢位于下丘脑的一个形状像海马的脑区

参考答案：B

本题解析：试题分析：记忆的过程是一个将获得的经验进行贮存和再现的过程，分为瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆；短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是大脑皮层下的海马区，长期记忆可能与新突触的建立有关；故选B。
考点：学习和记忆。
点评：本题设计较为巧妙，考查学生分析问题的能力，基本概念必须扎实。

本题难度：简单

3、选择题  下图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是

A.①结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中含线粒体等细胞器
B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成
C.②处兴奋传递方向为自下而上
D.如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使①和②等结构减少，脑重量变轻，造成智力缺陷

参考答案：C

本题解析：本题考查了神经调节中反射弧的相关知识。
②处为突触结构，兴奋传递方向是单向的，即只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体，所以兴奋传递方向只能从自上而下。故C不正确。

本题难度：一般

4、选择题  某大学的新生在军训长途行军时，好多同学脚底部都打了泡，泡破后，流出的淡黄色液体来源于
A.血浆
B.组织液
C.淋巴
D.细胞外液

参考答案：B

本题解析：试题分析：人体内的所有液体统称体液，包括细胞外液和细胞内液两部分。人体内环境指人体内细胞生活的液体环境，内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴，人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质。根据题意分析可知：大学新生在军训长途行军时，脚底部打泡是细胞间组织液渗出，所以流出的淡黄色液体来源于组织液。
考点：人体内环境
点评：本题难度一般，要求学生识记人体内环境的相关知识，考查学生对内环境含义的理解。

本题难度：简单

5、选择题  下列关于植物生长调节剂的叙述正确的是
A.植物生长调节剂就是植物激素
B.植物生长调节剂对植物的生长发育具有调节作用
C.施用植物生长调节剂一定能促进植物生长
D.植物生长调节剂易挥发、无残留，应大力推广

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般