1、选择题  下列单体与对应的生物大分子，正确的一组是
A.核糖——RNA
B.核糖核苷酸——DNA
C.葡萄糖——纤维素
D.氨基酸——糖蛋白

参考答案：C

本题解析：糖类、蛋白质、核酸是组成生物体重要的生物大分子，它们都是由一些含有功能基团的单个有机化合物聚合而成的。这些单个有机化合物称为单体，单糖、氨基酸、核苷酸都是单体；RNA的单体是核糖核苷酸；DNA的单体是脱氧核苷酸；纤维素的单体是葡萄糖；糖蛋白是多糖与蛋白质结合而成的化合物，其中多糖的单体是葡萄糖，蛋白质的单体是氨基酸。

本题难度：困难

2、选择题  下列关于细胞结构、成分的描述中，正确的是
A.具有细胞壁的生物，其细胞壁都是由纤维素和果胶构成的
B.生物体内的多糖都是能源物质，且都储存于细胞内
C.需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂”
D.细菌细胞内有唯一的细胞器核糖体

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，而细菌也具有细胞壁，成分是肽聚糖，A错误。植物细胞壁的纤维素也是多糖，但是不能作为能源物质，B错误。蓝藻是需氧型生物，但是不含有线粒体，而是含有与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸产生能量，C错误。
考点：本题考查细胞的结构的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  构成人体细胞的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以获得人糖蛋白的受体细胞是
A.酵母菌
B.大肠杆菌
C.噬菌体
D.肺炎球菌

参考答案：A

本题解析：试题分析：糖蛋白的受体的合成需要内质网和高尔基体的进一步加工，大肠杆菌和肺炎球菌为原核生物，没有内质网和高尔基体；噬菌体是病毒，也没有内质网和高尔基体；酵母菌是真核生物有内质网和高尔基体，所以选择A。
考点：本题考查糖蛋白的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  人体胰岛B细胞合成分泌胰岛素的过程中，胰岛B细胞的生理变化不包括
A.生物膜系统活动加强
B.分泌某种能使人血糖下降的物质
C.产生指导胰岛素合成的基因
D.产生指导胰岛素合成的m RNA

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下图表示几种细胞器，下列说法正确的是

A.能产生水的细胞器有C、E、F
B.不含磷脂的细胞器有A、F
C.发生A-T碱基配对的细胞器是C、E、F
D.B与植物有丝分裂有关

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据图示，A-F分别代表的是高尔基体、中心体、线粒体、内质网、叶绿体和核糖体。因此能产生水的细胞器有C线粒体内有氧呼吸的第三个阶段，E叶绿体的暗反应阶段，F核糖体的氨基酸脱水缩合，A正确。其中B中心体和F核糖体没有膜结构，因此不含磷脂，B错误。能进行DNA复制的细胞器就能发生A-T碱基配对，比如C线粒体和E叶绿体，而核糖体上发生的是翻译过程，有A-U配对，C错误。与植物有丝分裂有关的细胞器是A高尔基体，D错误。
考点：本题考查细胞器的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单