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1、选择题 研究小组将某植株的花粉按下图所示程序进行实验,下列叙述与实验不相符合的是
A.由花粉培育成植株甲说明生殖细胞具有全能性
B.由花粉培育成植株乙必须经过脱分化和再分化过程
C.获得植株丙所依据的原理之一是细胞膜的流动性
D.植株乙与植株丙相比,植株丙一定是纯合子
参考答案:D
本题解析:本题考查知识点为染色体变异。植株甲是通过花粉离体培养,说明生殖细胞具有发育成一个完整植株的能力,A正确。植株乙培育过程中利用了组织培养技术,B正确。植株丙培育的方法是细胞融合和组织培养,细胞融合的原理为细胞膜的流动性,C正确。植株乙一定为纯合子,D错误。
本题难度:一般
2、选择题 对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法,正确的是
A.高度分化的植物细胞仍然具有细胞的全能性
B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C.细胞衰老时呼吸速率加快
D.细胞坏死是细胞癌变的结果
参考答案:A
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 目前治疗肿瘤患者采用“化疗”,即使用化学药物抑制人体肿瘤细胞的DNA复制,这些肿瘤细胞停留在
A.分裂间期
B.分裂前期
C.分裂中期
D.分裂后期
参考答案:A
本题解析:试题分析:
分裂间期的特点是完成DNA的复制和蛋白质的合成;则使用化学药物抑制人体肿瘤细胞的DNA复制,这些肿瘤细胞停留在间期,防止癌细胞无限繁殖;故选A。
考点:间期的特点。
点评:本题设计巧妙,提升了学生提取信息分析问题的能力。
本题难度:一般
4、选择题 右图所示的细胞类型转变过程称为?
A.细胞融合
B.细胞生长
C.细胞分裂
D.细胞分化
参考答案:D
本题解析:试题分析:细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分化,故D正确。
考点:本题主要考查细胞分化的过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
本题难度:困难
5、选择题 正常情况下,下列人体细胞中具有潜在分化能力的是
A.效应T细胞
B.神经细胞
C.B淋巴细胞
D.红细胞
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般