1、选择题  乌贼体内的巨大的神经细胞能像红细胞一样不断吸收K+，科学家做过实验：用一种有毒物质B使神经细胞中毒，泵入K+的功能就消失；如果注入某种物质，神经细胞又能恢复不断吸收K+的功能，一直到这种物质消耗完。请分析科学家注入的物质是
A.糖类
B.蛋白质类物质
C.ATP
D.水

参考答案：C

本题解析：细胞吸收矿质离子的过程属于主动运输，既需要载体，又需要直接供能物质——ATP，依题干中分析，该物质是ATP。

本题难度：简单

2、选择题  有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是
A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B.同源染色体配对通常发生在分裂前期
C.在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞
D.在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞板在细胞有丝分裂末期形成是指植物细胞分裂故A选项不合题目要求；同源染色体配对是发生在减数分裂中故B选项不合题目要求；动物细胞在有丝分裂末期细胞质从中直接分裂成两部分形成两个子细胞故C选项说法是正确的；动物细胞的两中心体是在分裂间期复制的故D选项说法不正确。
考点：本题考查有丝分裂与减数分裂，意在考查意在考查考生对知识理解能力同时注重类似知识点间的比较。

本题难度：简单

3、选择题  在30%的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是
①洋葱根尖生长点细胞?②人的口腔上皮细胞?③洋葱表皮细胞
④干种子细胞?⑤蛙卵细胞?⑥洋葱根尖的成熟区细胞
A.①②④⑤
B.①④⑤⑥
C.①②④⑥
D.②③④⑤

参考答案：A

本题解析：试题分析：发生质壁分离的材料是：活的成熟的植物细胞。①④是不成熟的植物细胞，没有大液泡；②⑤是动物细胞没有细胞壁。故A正确。
考点：本题主要考查发生质壁分离的材料，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

本题难度：简单

4、选择题  关于氮循环的有关叙述，正确的是
A.植物遗体中的含氮有机物首先被转化成硝酸
B.圆褐固氮菌不但能够固氮，还能促进植物生长
C.分解者能够直接把含氮有机物中的氮转变为氮气
D.若豆科植物用根瘤菌拌种，就不用施肥了

参考答案：B

本题解析：圆褐固氮菌能够分泌生长素。

本题难度：简单

5、选择题  下列图示表示关系符合文字说明的是：?

A.图甲中含液体②的半透膜袋萎缩，含液体①的半透膜袋坚挺变硬，则三种溶液的浓度关系为③>①>②
B.图乙是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是能量、离子浓度
C.图丙为某粮食作物光合图示，理论上为提高其产量应该采取措施使图示a、b点向右移
D.图丁所示细胞示意图，此细胞正处于有丝分裂观察染色体形态和数目的最佳时期

参考答案：D

本题解析：试题分析：因为①的浓度高于②，所以溶剂水从②进入①，含液体①的半透膜袋坚挺变硬。②的浓度高于③，所以溶剂水从3进入②，含液体③的半透膜袋萎缩。故①>②>③，A错。植物细胞吸收离子的方式是主动运输，故影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是能量、载体数量，B错。丙图中，a点表示光合速率等于呼吸速率时的光照强度，为提高产量，应使a点左移，C错。
考点：渗透作用、主动运输、光合作用和有丝分裂
点评：识记渗透作用、主动运输、光合作用和有丝分裂的过程及影响因素是解决该题的关键。

本题难度：简单