1、连线题  用甲物种农作物的①和②两个品种以及乙物种作原材料，分别培育出四个品种的过程如下图表示。请根据图回答问题:

(1)①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种，其中过程Ⅱ是通过__________实现的，杂交育种所依据的原理是______________。
(2)用③培育④的常用方法是______________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为______________，其优点是____________________________。
(3)由③培育成⑥常用的方法是__________________________，形成的⑥称为______倍体。
(4)将基因D导入⑤培育出⑦时，常用的运载体有______________。

参考答案：(1)自交 基因重组
(2)花药离体培养 单倍体育种 能明显缩短育种年限
(3)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 四
(4)质粒（或病毒）

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下图表示培育高品质小麦的几种方法，下列叙述正确的是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、综合题  

夏季校园的浅水池塘中均匀分布着开黄花(完全花，有雌蕊和雄蕊)的多年生草本植物水毛茛，它的叶裸露在空气中的呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状；水毛茛全株有毒，为一般鱼类等水生动物所不食。生物小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过实地调查和科学计算，他们共放了X尾小金鱼，认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
(1)运用你所学的知识，分析他们是如何进行调查和计算的？A．_______B．_________C．________
(2)为了快速增加水毛茛的种群数量，生物小组的同学用其丝状叶进行植物组织培养，一次获得1500株幼苗。组织培养应使用________培养基；幼苗的叶为_______，这一现象说明_________________。
(3)次年夏季，发现众多开黄花的水毛茛中有一枝开的是白花，经请教专家确定为控制花色的基因发生突变，产生了等位基因。请你设计一个可行的植物杂交育种实验(用遗传图解和必要的文字表示)，以获得能稳定遗传的白花水毛茛(代表基因型的字母自设)。

参考答案：(1)A进行池塘内水毛茛的种群密度的取样调查，计算出水毛茛的总生物量? B计算出小金鱼的每尾的平均生物量? C按照20%的传递效率，计算出X=水毛茛总生物量×20%/小金鱼每尾生物量
(2)固体培养基? 丝状? 表现型是基因型与环境相互作用的结果
(3)

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是
[? ]
A．通过植物体细胞杂交培育白菜——甘蓝杂种植株
B．通过多倍体育种培育无子西瓜
C．通过单倍体育种培育优质小麦
D．通过基因工程培育抗虫水稻

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  在杂交育种实验中，将纸袋套在花上的目的是
[? ]
A．保持开花的温度和水分
B．防止花粉成熟后散失
C．防止自花传粉
D．防止外来花粉的干扰

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单