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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试题《细胞的结构》高频试题预测(2017年最新版)(八)
2017-09-25 09:11:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  科学家观察发现,有一种俗称“熊虫”的动物,若进入“隐生状态”(这时代谢速率几乎可降至0),能耐受-271 ℃的冰冻数小时。据研究,熊虫进入“隐生状态”时,它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。根据这一事实进行的下列推断中,正确的是
A.在-271 ℃时熊虫体内的酶全部失活
B.在“隐生状态”下,熊虫体内的自由水全部变为结合水
C.海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞免受低温造成的损伤
D.在“隐生状态”时,熊虫体内暂不消耗能量


参考答案:C


本题解析:试题分析:
A.在-271 ℃时熊虫体内的酶活性降低,但没有失活;错误。
B.在“隐生状态”下,熊虫体内的自由水大部分变为结合水,新陈代谢速率降低,抗寒性增强;错误。
C.海藻糖含量增加,从而使得细胞液浓度增加,不易结冰,可以保护组织细胞,使组织细胞免受低温造成的损伤;正确。
D.在“隐生状态”时,呼吸速率减慢,熊虫体消耗能量减少;错误。
考点:低温条件下酶的活性,自由水和结合水的变化,呼吸速率等。
点评:试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景,提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。


本题难度:困难



2、选择题  动物细胞有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程明显不同的是(  )
①间期有染色体的复制?②中心体周围发出星状射线,形成纺锤体?
③后期有着丝点的分裂? ④末期在细胞中央不形成细胞板?
⑤后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中
A.①②④
B.③⑤
C.②⑤
D.②④


参考答案:D


本题解析:试题分析:动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是①动物细胞前期纺锤体由中心体形成,植物细胞前期纺锤体由两极发出。②末期细胞分裂植物细胞形成细胞壁动物细胞内缢裂为两个细胞。
考点:考查动植物细胞有丝分裂的区别。
点评:难度较小,熟记动植物细胞有丝分裂的区别即可解题。


本题难度:困难



3、选择题  下图为新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法正确的是

A.甲色素能吸收、转化光能
B.乙色素呈蓝绿色
C.丙色素主要吸收红光
D.丁色素在层析液中的溶解度最小


参考答案:B


本题解析:试题分析:胡萝卜素在层析液溶解度最大,扩散速度最快,与滤液细线距离最远,接下来依次是叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。据图对应判断:丁为胡萝卜素,丙是叶黄素,乙为叶绿素a,甲为叶绿素b.。甲叶绿素b能吸收和传递光能,不能转化光能。只有少数叶绿素a可以转化光能,A错;乙叶绿素a为蓝绿色,B正确;丙叶黄素主要吸收蓝紫光,C错;丁胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,扩散速度最快,D错。
考点:本题考查叶绿体色素提取和分离相关知识,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。


本题难度:困难



4、选择题  下图表示在不同浓度的蔗糖溶液中植物细胞质壁分离的百分率,其结果表明植物细胞

A.有不同浓度的细胞液
B.有不同厚度的细胞壁
C.有不同的体积
D.对高浓度的蔗糖溶液具有抗性


参考答案:A


本题解析:由于不同部位的细胞吸水能力不同,细胞液的浓度有差异,所以在不同浓度的蔗糖溶液中植物细胞质壁分离的百分率不同。


本题难度:困难



5、选择题  如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,①到③过程中的[H]产生的场所依次是

A.叶绿体、细胞质基质、线粒体
B.细胞质基质、线粒体、叶绿体
C.细胞质基质、叶绿体、线粒体
D.线粒体、叶绿体、细胞质基质


参考答案:A


本题解析:光合作用中水的光解是在叶绿体内的囊状结构薄膜上,葡萄糖的有氧分解分三个阶段,第一阶段是在细胞质基质中产生丙酮酸和少量的[H],第二阶段丙酮酸进入线粒体氧化分解产生CO2和大量的[H]。


本题难度:困难



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