1、选择题  人体内环境是指
A.体液
B.细胞外液
C.组织液
D.血浆

参考答案：B

本题解析：试题分析：内环境即细胞外液，故B正确。
考点：本题主要考查内环境的概念，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

2、选择题  切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是
A.既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素
B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺
C.切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂
D.切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

参考答案：C

本题解析：该实验的目的是探究甲状腺激素能增强物质代谢能力，自变量是甲状腺激素的有无，可通过注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素以及注射等量的相应的溶剂来对照，因变量判断物质代谢能力。

本题难度：困难

3、选择题  下列说法不正确的是
A.内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化
B.尽管外界环境的气温波动范围较大，但健康人的体温始终接近37oC
C.内环境稳态是人体进行生命活动的必要条件
D.人体维持内环境稳态的能力是无限的

参考答案：D

本题解析：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态，答案D。人体维持内环境稳态的能力是相对的。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于人体免疫的叙述中，不正确的是
A.抗体主要分布于血清中，在组织液和外分泌液中也有分布
B.效应T细胞能释放干扰素
C.病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用
D.人体的体液免疫和细胞免疫互相配合，共同发挥免疫效应

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下图是雌激素与相应受体结合情况示意图。以下相关叙述错误的是

A.由图可知雌激素相应的受体在细胞内
B.雌激素通过细胞膜的方式是扩散
C.该“雌激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的传递
D.该“雌激素—受体”复合体作用于核内DNA不需要穿过脂双层

参考答案：C

本题解析：本题考查激素调节、跨膜运输、转录等过程及识图能力，难度较大。A项正确，图中很显然受体蛋白就在细胞膜内；B项正确，因为雌激素的化学本质是脂质中的固醇类，和膜的化学本质一致，根据相似相溶原理， 过膜方式是自由扩散；C项正确，如图，复合体和DNA结合后，激活相应基因的转录，进而影响蛋白质的合成；D项错误，从图示看出， “激素—受体”复合体通过核孔进入细胞核并作用于核内DNA。

本题难度：简单