高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物答题技巧《光合作用》高频试题特训(2017年最新版)(十)
2017-09-25 10:46:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、连线题  如图表示绿色植物细胞内某些代谢示意图,a、b、c表示不同的细胞器,①~⑤表示不同的物质。请回答下列问题:

(1)下列物质或结构的名称是②________,③______,b.______,c.______。
(2)d过程在外界溶液浓度________细胞液浓度时进行。
(3)若细胞吸收K+,需要相应的载体和[?]____。
(4)除图中表示的因素外,还可以促使发生在b结构中的生理过程正常进行的因素有____等。
(5)能发生碱基互补配对的细胞结构有______。(用字母表示)


参考答案:(1)二氧化碳? 氧气? 叶绿体? 线粒体
(2)低于
(3)⑤ATP
(4)温度
(5)b、c


本题解析:


本题难度:一般



2、连线题  下图甲表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器。图乙表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题。

(1)图甲中B是_________。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给植物14CO2后的60s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物,通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质最可能是______(填图中序号)。
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图中①→②→①的循环____________(填“能”或“不能”)进行,原因是_________________。
(3)当光照强度处于图乙中的D点时,图甲中⑥的去向有_______________。
(4)图乙中O~D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为________;光合作用有机物的净积累量为________。(用S1、S2、S3表示)
(5)若图乙为植物25℃时CO2吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,请在图中画出30℃时(原光照强度和CO2浓度不变)相应的CO2吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)。


参考答案:(1)叶绿体? ? ②
(2)不能? ?没有光反应提供的ATP与[H],暗反应不能进行
(3)扩散到线粒体和外界
(4)S1+S3? S2-S1
(5)见下图


本题解析:


本题难度:困难



3、连线题  甲图表示某植物叶肉细胞的部分结构及相关的代谢过程。乙图表示某植物在光照充足的条件下,温度对光合作用速率和呼吸作用速率的影响。丙图表示在光照条件下改变CO2的供应,物质A和物质B的浓度变化情况。请据图分析回答下列问题:

(1)如果甲图中的叶肉细胞处于2℃的环境中,气体转移基本停止的原因是____。
(2)乙图中M点表示的生物学意义是_______。在M点时,叶绿体内ATP移动的方向是___。
(3)乙图中在40℃~60℃范围内,随着温度的上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同,其主要原因是_____________。
(4)丙图显示,在光照下物质A和物质B的浓度很快达到饱和并保持稳定。此时突然中断CO2的供应,物质A、B的浓度将发生变化。其中,固定CO2的化合物是_____(用图中字母表示),CO2转化的第一个产物是________(用图中字母表示)。
(5)卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,同时提取产物并分析。实验发现,仅仅30秒的时间,CO2已经转化为许多种类的化合物。想要探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是____________。


参考答案:(1)在此温度下酶的活性很低,光合作用和呼吸作用均较弱
(2)光合作用速率等于呼吸作用速率(或光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用产生CO2的量)? 由基粒类囊体薄膜向叶绿体基质移动
(3)催化呼吸作用的酶更耐高温,而催化光合作用的酶对高温更敏感
(4)B? A
(5)缩短光照时间,当检测到的化合物只有一种时,这个化合物就是第一个产物


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  如图表示植物细胞内的物质转化过程,下列分析不正确的是

[? ]
A.发生在生物膜上的生理过程有a、c、d
B.有ATP产生的生理过程是b、c、d
C.人体细胞内具有的过程是b、d两个过程
D.在光照充足、条件适宜时,a强于b,c强于d


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



5、连线题  在相同条件下,不同农作物光合速率不同,而同一品种农作物的光合速率受多种环境因素的影响。请依图回答下列问题:

(1)由图可知,同一品种农作物的光合速率主要受________等环境因素的影响。
(2) 甲图两曲线的差异是由植物本身的________因素决定的。你有什么方法可以改变这种因素________。(请例举两种)
(3)若甲图是在乙图的m点条件下测得的曲线,则限制甲图b点光合速率的环境因素是__________,限制c点后光合速率增加的主要环境因素是_______________________。
(4)在温室栽培某阳生植物时,某时刻测得的有关情况与c、n点相同,此时采取________措施,可以提高产量。采取该措施后甲图曲线的a点将发生的移动情况是______________。


参考答案:(1)光照强度、温度和CO2浓度
(2)遗传物质(或遗传特性、DNA、基因) ?转基因、细胞 工程、诱变、杂交
(3)光照强度和CO2浓度? CO2浓度
(4)适当升温? a点下移


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物知识点复习《遗传的基本..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772