1、选择题  下列有关生命活动调节叙述正确的是
A.直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌，肌肉会收缩，这种现象属于反射
B.甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中，它们之间的关系是拮抗作用
C.切除动物的垂体后，血液中的甲状腺激素会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D.小麦因大风影响了传粉，给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  若下图是人体内甲状腺激素的分泌调节的过程，叙述错误的是

A.由于反馈调节，人体内TRH和TSH两种激素含量较低，甲状腺激素含量很高
B.甲状腺激素浓度相对较高时，TRH和TSH的浓度均会有所降低
C.人体缺碘时，甲状腺激素浓度较低，TRH和TSH的浓度较正常时高
D.甲状腺肿大的病因是甲状腺激素浓度太低，缺乏对TSH合成分泌的反馈抑制

参考答案：A

本题解析：激素的特点之一是含量少作用大，故A不正确。

本题难度：困难

3、选择题  如图表示免疫反应的某些过程，下列对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是

A.a细胞具有特异性识别能力
B.b细胞被激活后，可特异性地攻击自身体内某些细胞或者组织
C.HIV病毒主要侵入并破坏c细胞，最终导致免疫系统崩溃
D.d细胞的死亡属于细胞坏死。

参考答案：B

本题解析：本题综合考查免疫调节中的细胞免疫过程的特点。a 细胞是吞噬细胞， b细胞是T细胞，? c 细胞是B细胞， d 细胞是靶细胞，吞噬细胞不具有特异性识别能力，非特异性。HIV病毒主要侵入并破坏T细胞（b细胞）。d细胞（靶细胞）的死亡属于程序性死亡。

本题难度：简单

4、选择题  下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是

A.图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞
B.同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c
C.图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用
D.若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞

参考答案：A

本题解析：试题分析：a为B淋巴细胞，b为记忆细胞，c为效应B细胞，d为抗体；图中没有出现效应T细胞，所以不是细胞免疫；同种抗原进入机体后会被记忆细胞b识别，记忆细胞大量增殖分化出效应B细胞；抗体主要分布在血浆、组织液及细胞外分泌液中；HIV主要攻击的细胞是T淋巴细胞。?
考点：考查免疫相关的知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

本题难度：困难

5、选择题  下图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗血清中相应抗体浓度变化情况，下列叙述正确的是

A.B点对应时刻是第一次接种时间， 第二次接种时间在D点之后
B.CD段体内开始产生相应的记忆细胞
C.DE段浓度上升的原因是记忆细胞数目的增多
D.BC段相应的效应B细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜

参考答案：D

本题解析：图中B、D点都已产生抗体，应属效应阶段，故接种时间应在这两点之前，A错；同样，产生记忆细胞属反应阶段，CD段之前就已产生，B错；DE段抗体浓度增加是由于再次免疫时记忆细胞迅速增殖分化产生了大量的效应细胞的缘故，C错；抗体属分泌蛋白，需要内质网膜与高尔基体膜之间不断形成加工并运输的具膜小泡，D对。

本题难度：困难