1、选择题  在下列关于机体水平衡调节的叙述中，正确的是
A.血浆渗透压降低时，引起口渴
B.血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加
C.机体失水时，抗利尿激素分泌减少
D.机体失水时，抗利尿激素分泌增加

参考答案：D

本题解析：血浆渗透压升高时，引起口渴；血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加；机体失水时，抗利尿激素分泌增加。

本题难度：简单

2、选择题  如图茎a侧生长生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是

A.在OA段范围内
B.在BC段范围内
C.在BD段范围内
D.在BA段范围内

参考答案：C

本题解析：试题分析：图中茎b侧生长速度比a侧快，说明a侧的生长素浓度比b侧低。如果茎a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内，那b侧生长素浓度应在BD范围内，这样才能使b侧生长速度大于a侧，才能使茎向上弯曲生长。故选C
考点：本题考查生长素的作用。
点评：本题结合曲线图，考查生长素的作用，意在考查考生分析图获取信息的能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

3、连线题  下图所示为人体反射弧组成及人体内环境组成示意图，请根据图回答问题：(注：[? ]中填图中序号，横线上填名称)

(1)人体中能接受外界温度变化刺激的感受器是甲图中的_________。在反射弧中能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[? ]______。
(2)甲图中⑤结构的末梢与肌肉细胞间形成_______，通过______传递兴奋，控制肌肉细胞的收缩或舒张。
(3)细胞生活的内环境组成包括______(填乙图中的序号)中的液体，当⑥中水分减少时，其浓度改变会引起垂体分泌的______含量______(填“增加”或“减少”)，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少。
(4)若乙图表示胰岛组织，如果⑥中血糖浓度明显增加，则刺激胰岛细胞合成分泌激素的变化是_______，以调节血糖浓度，实现________的稳态。

参考答案：(1)①? ? [③]神经中枢
(2)突触? ?递质(化学物质)
(3)⑥⑦⑨? ? 抗利尿激素? ? 增加
(4)胰岛素增加，胰高血糖素减少(胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少)? 内环境(机体)

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下图为与人缩手反射相关结构的示意图，有关说法正确的是

A.①处接受刺激发生的电位变化可以发生双向传导
B.②处是传入神经元细胞体集中的地方
C.③处兴奋的传递速率明显快于①处
D.④为感受器，由感觉神经末梢组成

参考答案：A

本题解析：试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射通过反射弧来完成，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正；兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致；兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，特点是双向传导，速度快；兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的。①是传入神经的某处接受刺激发生的电位变化可以发生双向传导，所以A正确。②处是传入神经元轴突末梢集中的地方，所以B不正确。③处兴奋的传递速率明慢快于①处，所以C不正确。④为效应器，由运动神经末梢组成，所以D不正确。
考点：神经调节
点评：本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对人缩手反射的理解以及识图分析能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列属于生长素在植物体内运输方式的是
A.内吞外排
B.自由扩散
C.协助扩散
D.主动运输

参考答案：D

本题解析：试题分析：生长素可以逆浓度梯度运输，所以它的运输方式只可能是主动运输。
考点：本题考查植物生命活动的调节，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：一般