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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题模板《运用发酵加工食品的基本方法》试题特训(2017年最新版)(八)
2017-09-25 12:41:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  在腐乳制作过程中加盐腌制的操作,正确的是

[? ]


A.分层加盐,并逐层增加,瓶口处最厚
B.分层加盐,要小心均匀
C.将盐溶于开水中,等冷却后加入瓶内,盐的浓度以12%为宜
D.应先加入卤汤,再加盐,以便使盐缓缓进入豆腐中


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下列关于腐乳发酵原理的叙述,不正确的是

[? ]


A.多种微生物参与了腐乳发酵
B.发酵过程分前期发酵和后期发酵
C.发酵过程中蛋白质分解成多肽和氨基酸
D.发酵过程中毛霉和根霉为互利共生


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、连线题  某兴趣小组就“泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化”开展了研究,操作如下:1月4日下午选取1、2、3号三只相同的泡菜坛,在每个坛中加入洗净的新鲜莲花菜0.6kg,再分别倒入等量煮沸并冷却的10%的盐水,将坛密封,置于同一环境中。封坛前进行第一次取样;测定亚硝酸盐含量,后来定时测定,结果如下图:

(1)测定亚硝酸盐含量的方法是__________,其原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成___________,将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。
(2)实验中,盐水加热煮沸是为了___________;冷却之后再使用是为了保证__________等微生物的生命活动不受影响
(3)在腌制过程中,坛中溶液量会增加,原因是___________。
(4)图中数据表明,泡菜在腌制的第____________天亚硝酸盐含量达到最大值,腌制到第__________天以后再食用可以较好地避免亚硝酸盐对人体健康的危害。
(5)实验中三只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异,最可能的原因是___________。
(6)为了让实验数据更好地表明泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化,对该实验所获得的3组数据应进行怎样的处理才更合理?___________。


参考答案:(1)比色法? ? 玫瑰红色染料
(2)杀灭杂菌? 乳酸菌
(3)外界溶液浓度过高使细胞渗透失水
(4)8? 14
(5)各坛中微生物种类和数量可能存在差异(答案合理即可)
(6)先求平均值,再绘制一条曲线(将三个坛中每次测定的亚硝酸盐的含量分别记录,求出平均值,然后以日期为横坐标,亚硝酸盐的平均含量为纵坐标画出一条曲线)


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是
[? ]
A.食品:果酒? 主要微生物:酵母菌? 制作装置或操作步骤:
B.食品:果醋? 主要微生物:醋化醋杆菌? 制作装置或操作步骤:
C.食品:腐乳? 主要微生物:毛霉? 制作装置或操作步骤:
D.食品:泡菜? 主要微生物:醋酸菌? 制作装置或操作步骤:


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、连线题  (附加题)如图为酿制葡萄酒的两个简易装置示意图,请分析回答下列问题:


(1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,所以,酵母菌的代谢类型属于________型。
(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是__________。
(3)制作果酒,需将温度严格控制在______℃。制作果酒后制果醋,应将温度控制在____℃。
(4)甲装置中,A液体是,NaHCO3溶液的作用是_______;若用乙装置,在发酵过程中,必须进行的操作是_______。与乙装置相比,甲装置的优点是________。
(5)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,这是因为________。


参考答案:(1)异养兼性厌氧
(2)附着在葡萄皮上的野生型酵母菌
(3)18~25? ?30~35
(4)葡萄汁? ? 吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2? ? 每隔12小时左右(一定的时间)将瓶盖拧松一次? ? 既能及时吸收(发酵产生的)CO2,又能减少被杂菌污染的机会
(5)既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又防止发酵旺盛时汁液溢出


本题解析:


本题难度:一般



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