1、选择题  下列属于组织培养的是
[? ]
A．花粉培养成单倍体植株
B．芽发育成枝条
C．根尖分生区发育成成熟区
D．未受精的卵发育成植株

2、连线题  若采用植物组织培养技术，从F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗，其过程可简述为如图中的五个步骤：

上述过程中去分化发生在_______步骤，再分化发生在______步骤，从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有________。

3、连线题  下图是植物体细胞杂交示意图，请据此回答：

(1)图中完成植物体细胞融合的过程是(填编号)_______。
(2)在②过程中，可用的化学诱导剂是_________，可用的物理方法是_________。若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有_________种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合)，从中选出_________进行培养。
(3)f称为_________，该植株具有_________。
(4)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？_______，________。

4、选择题  马铃薯和草莓都是无性繁殖的作物，它们感染的病毒很容易传给后代。病毒在作物体内逐年积累，就会导致作物产量降低，品质变差。目前对它们进行脱毒处理最好的办法是
[? ]
A．采用茎尖组织培养技术获得植株
B．采用基因工程技术培育抗虫植株
C．采用诱变育种培育抗性植物
D．采用杂交育种培育抗性植物

5、选择题  玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是?

[? ]
A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖
B．植株D和G中的染色体组数不同
C．E→G不能体现细胞的全能性
D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产

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