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1、选择题 下图为甲、乙、丙及NAA四种植物激素的作用模式图，图中表示促进作用，表示抑制作用，下列叙述错误的是
[? ]
A．甲、乙皆可促进果实成熟
B．甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物
C．乙、丙之间具有协同作用
D．甲、乙之间具有拮抗作用
2、探究题 某生物兴趣小组为了探究赤霉素促进茎伸长的最适浓度，用豌豆幼苗切段开展实验。请分析：此实验的因变量是_______。已知兴趣小组的同学开展
了预实验，得出如下表结果，请简要补充正式实验步骤：
①．___________________________；②．___________________________。
3、选择题 不同的植物生长调节剂处理番茄的植株，下列对实验结果的叙述正确的是
[? ]
A．播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发
B．生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育
C．开花期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成
D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度
4、选择题 在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能
[? ]
A．延缓叶片变黄
B．促进叶片衰老
C．在成熟的叶肉细胞中合成
D．独立调节叶绿素降解的生理过程
5、选择题 下列关于植物激素作用及其应用的叙述中，正确的是
[? ]
A．刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠
B．植物的枝条向光弯曲生长说明植物生长素的生理作用具有两重性
C．成熟的植物细胞对生长素的敏感程度比幼嫩的植物细胞强
D．乙烯只在植物成熟和衰老的部位产生
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