1、选择题  某DNA分子片段含有100个碱基，其中A为30个，该片段连续复制3次所需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量为
A.70个
B.140个
C.490个
D.560个

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2 的吸收量和CO2 的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧呼吸　

A.消耗的有机物相等
B.消耗的氧相等
C.释放的能量相等
D.释放的二氧化碳相等

参考答案：D

本题解析：本题通过坐标曲线图考查有氧呼吸和无氧呼吸的关系，考查学生把图形转换成生物学语言的能力。植物非绿色器官在完全缺氧条件下就进行无氧呼吸，大多数陆生植物细胞的无氧呼吸产物是酒精和CO2。在低氧条件下通常无氧呼吸与有氧呼吸都能发生，氧气的存在对无氧呼吸起抑制作用。有氧呼吸强度随氧浓度的增加而增强。有氧呼吸的反应式为：C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量无氧呼吸的反应式为：C6H12O6→2C2H5OH2+2CO2+能量。解本类题首先要理清植物器官在呼吸过程中O2吸收量与CO2释放量之间的关系，根据反应式可知，在进行有氧呼吸时，O2释放量等于CO2释放量；在进行无氧呼吸时，只释放CO2而不吸收O2，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时，CO2释放量多于O2吸收量，这多出的部分即为无氧呼吸的产物。据图可知YZ为有氧呼吸的O2吸收量，也就是有氧呼吸释放的CO2量。因为XY=YZ，有氧呼吸放出的CO2量等于无氧呼吸释放的CO2量。

本题难度：简单

3、选择题  下列所用生物技术与原理不相符的是
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

参考答案：B

本题解析：动物细胞培养利用动物细胞增殖的原理，不具有全能性，只是细胞核具有全能性，所以B选项错误。

本题难度：简单

4、选择题  夏季高温时段，用较低温度的地下水灌溉，容易导致农作物萎蔫。其主要原因是
A.叶片蒸腾剧烈，水分散失快
B.植物体温度下降，气孔关闭
C.根系对矿质元素吸收减少
D.根系渗透吸水下降

参考答案：C

本题解析：试题分析：夏季高温时段，用较低温度的地下水灌溉，温度降低，根系呼吸速率降低，离子吸收减弱，影响根系吸水，而此时处于高温，蒸腾作用强，散失水份多，植物吸水小于失水，容易导致农作物萎蔫。即选C
考点：本题考查的是温度对离子吸收的影响，以及根对离子、水吸收的关系。
点评：对于此类试题，学生应理解温度对离子吸收的影响，间接影响到水份的吸收。

本题难度：一般

5、选择题  下图为不同因素与酶促反应速率的关系图，A—B代表酶促反应速率坐标(0～100％)，A—c代表温度坐标(0～70℃)，c—B代表溶液酸碱度坐标(pH=0．1～14)，下列叙述中不正确的是(举例提示：EH线段表示温度为E时，该酶的酶促反应速率为H)

A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内
B.FI线段可用来体现唾液淀粉酶的作用特点
C.据图可知影响某种酶的酶促反应速率的因素有多种
D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度

参考答案：D

本题解析：试题分析：GH 线段表示当pH 为G 时，该酶的酶促反应速率为H，而温度为D和 E 时，该酶的酶促反应速率均为H，说明该酶的最适温度在DE 范围内；FI 线段表示pH 较低时，该酶的酶促反应速率较高，而胃蛋白酶的最适pH 为1.5；温度为D，pH 为G 时，该酶的酶促反应速率在HI 段，可见限制该酶的酶促反应速率的因素可能有酶的数量和底物的浓度等。?
考点：本题考查影响酶活性因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难