1、选择题  下列关于调节的叙述正确的是
A.植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的分裂
B.成人的血浆正常pH为7．35~7．45，在剧烈运动时，乳酸进入血液，血浆会由弱碱性 变为弱酸性，
C.腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织有下丘脑和甲状腺
D.气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度

参考答案：D

本题解析：试题分析：生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的伸长，A错误。血浆中含有缓冲物质，在剧烈运动时，乳酸进入血液，与血浆中碳酸氢钠反应被中和，血浆PH值基本不变，B错误。腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织是甲状腺不包括下丘脑，C错误。对种群影响最强烈的外源性因素莫过于气候，特别是极端的温度和湿度，D正确。
考点：本题综合考察生命活动调节的相关知识，意在考查学生对动植物生命活动调节机理的认识。

本题难度：简单

2、选择题  以下关于植物激素的说法不正确的是
A.植物激素是一类化学物质
B.植物激素在植物体内含量很少
C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
D.植物激素促进植物生长

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；植物激素起调节作用，不直接参与细胞内的代谢活动，植物激素有的促进植物生长，如低浓度生长素、赤霉素、细胞分裂素等，有的抑制生长，如高浓度生长素、脱落酸等。
考点：考查植物激素的知识。
点评：难度中等，理解植物激素的作用。

本题难度：困难

3、选择题  在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.吲哚乙酸最先从人尿中提取得到
C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

参考答案：B

本题解析：试题分析：吲哚乙酸主要在幼嫩的芽、叶和发育着的种子中合成，相对集中地分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘，吲哚乙酸不能大量合成，A错；吲哚乙酸在植物体内含量少，所以最先从人尿中提取得到，B正确；吲哚乙酸是一种化学物质，不是蛋白质，C错；吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成，所以过量的色氨酸促进吲哚乙酸的合成，D错。故本题选B。
考点：本题考查吲哚乙酸的相关知识，意在考查考生对生长素要点知识的理解，使学会运用生物知识分析解决问题的能力。

本题难度：简单

4、选择题  能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，促进种子休眠的物质是
A.生长素
B.细胞分裂素
C.乙烯
D.脱落酸

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列说法正确的是
A.用生长素处理扦插的枝条是其成活的必要条件
B.生长素的浓度越高植物生长越快
C.发育着的种子能产生大量生长素，是子房发育成果实的必要条件
D.只有顶芽能产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称为顶端优势

参考答案：C

本题解析：生长素的作用有两重性：一般地说，低浓度促进生长，高浓度反而抑制生长。所以，B项是错误的。顶端优势的产生是由于顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽因生长素浓度过高而抑制生长。D项没讲到侧芽也能产生生长素是错误的。植物体自己能合成生长素，不用生长素处理，部分插枝也能成活。

本题难度：简单