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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点复习《PCR技术的基本操作和应用》高频考点特训(2017年练习版)(四)
2017-09-26 13:05:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、填空题  农业科技工作者在烟草中找到了一种抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系。请回答下列问题。
(1)要获得该抗病基因,可采用_______、_______等方法。为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中,常用的载体是____________。
(2)要使载体与该抗病基因连接,首先应使用_________进行切割。假如载体被切割后,得到的分子末端序列为则能与该载体连接的抗病基因分子末端是______。

(3)切割完成后,采用_______酶将载体与该抗病基因连接,连接后得到的DNA分子称为__________。
(4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该农杆菌去_____棉花细胞,利用植物细胞具有的____性进行组织培养,从培养出的植株中_______出抗病的棉花。
(5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是______。
A.淀粉? B.脂类? C.蛋白质? D.核酸
(6)转基因棉花获得的________是由该表达产物来体现的。
(7)被誉为第二代基因工程的_________工程,已经向人们展示诱人的前景。它的基本途径是:从预期的蛋白质功能出发→___________→推测应有的氨基酸序列→___________。


参考答案:(1)从细胞中分离? 化学方法人工合成 ? 质粒
(2)限制性内切酶(限制酶)? A
(3)DNA连接 ? 重组质粒
(4)感染? 全能 ? 筛选(选择)
(5)C
(6)抗病性状
(7)蛋白质? 设计预期的蛋白质结构 ? 找到相对应的脱氧核苷酸序列


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是
[? ]

A.供体:质粒? 剪刀:限制性内切酶? 针线:DNA连接酶?运载体:提供目的基因的生物?受体:大肠杆菌等
B.供体:提供目的基因的生物? 剪刀:DNA连接酶? 针线:限制性内切酶?运载体:质粒?受体:大肠杆菌等
C.供体:提供目的基因的生物? 剪刀:限制性内切酶? 针线:大肠杆菌等?运载体:质粒?受体:大肠杆菌等
D.供体:大肠杆菌等? 剪刀:大肠杆菌等? 针线:限制性内切酶?运载体:提供目的基因的生物?受体:质粒



参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  ω—3脂肪酸是深海“鱼油”的主要成分,它对风湿性关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用。科学家从一种线虫中提取出相应基因,然后将该基因导入猪胚胎干细胞,以期得到富含ω—3脂肪酸的转基因猪。下列相关叙述正确的是
[? ]
A.从线虫中提取目的基因需要特定的限制性内切酶,此酶作用于氢键
B.构建重组DNA时,常用的运载体是质粒,受体细胞可以是胚胎干细胞,也可以是受精卵
C.培养胚胎干细胞的培养基中,所加入的动物血清也是植物组织培养必需成分
D.培育转基因猪需利用到转基因技术、动物细胞培养技术、核移植技术


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、连线题  请根据下列材料和示意图回答问题
材料1:医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病。甲图简要表示不同种类的抗生素对细菌的作用部位或作用原理,如甲图中①~⑤所示。
材料2:三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制,以减少患者的病痛和拯救生命。

(1)甲图中结构P是基因工程中的常用工具,常可作为_________发挥重要作用,其化学本质是______________。
(2)青霉素是一种临床常用的抗生素,这种抗生素的作用原理与甲图中①的作用类似,即在细胞增殖过程中抑制细菌___________(结构)的形成。抗生素的滥用往往会导致细菌产生耐药性,其实质是抗生素的定向选择导致菌群中___________基因频率增加。
(3)细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究,科研人员研制出新型的抗生素。这些抗生素在细菌中的作用机理类似甲图中细菌遗传信息表达中的_________________过程(填写数字序号及名称),达到杀菌或抑制效果。
(4)欲比较几种新型抗生素对大肠杆菌的抑菌效果,有人进行如下实验:取适宜浓度的大肠杆菌菌液0.1ml,使细菌在培养基表面均匀分布,之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面,一段时间后,结果如图乙所示。由此判断A~D四种抗生素中_______对大肠杆菌的抑制最有效。


参考答案:(1)运载体;DNA
(2)细胞壁;抗抗生素
(3)⑤;翻译
(4)A


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  转基因技术在植物品种改良方面应用广泛,其中一项基因工程就是改造CO2固定酶。其目的是
[? ]
A.提高光合作用效率
B.培育作物品种
C.延长果实的储存期
D.提高植物的抗性


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



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