1、选择题  在一株植物上，正确反映各部分生长素浓度分布情况的是
A.顶芽＞侧芽，老根＞分生区
B.顶芽＞侧芽，老根＜分生区
C.顶芽＜侧芽，老根＜分生区
D.顶芽＜侧芽，老根＞分生区

参考答案：C

本题解析：生长素在分生组织中合成，分生区生长素浓度高于老根；顶芽合成生长素往下运输，积累在侧芽，侧芽生长素浓度高于顶芽。

本题难度：简单

2、选择题  下列为反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为

A.在②中兴奋的传导是单向的
B.在③中兴奋传导是单向的
C.在④中兴奋传导是单向的
D.以上说法都对

参考答案：B

本题解析：本题考查兴奋在神经纤维上的双向性传导和兴奋在神经元间的单向传递。这是一个变形的反射弧，一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成。反射弧最大的特点是完整性，任何部位受损都不能完成反射活动。据图可知②和④分别是传入神经和传出神经，位于神经中枢内。兴奋在神经纤维内传递时以电信号的方式，可以双向传导的；在神经中枢的③处，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，而不能反向传递，所以兴奋的传导是单向的。

本题难度：简单

3、选择题  某大山里的村民，由于某种原因造成饮水及食物中长期缺碘而缺乏甲状腺激素，这样对成年人的影响是
A.促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱
B.促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强
C.促甲状腺激素分泌量增加，使甲状腺细胞增生，甲状腺肿大
D.促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是

A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性
D.在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：激素①②均能促进细胞伸长，则二者是生长索和赤霉素，由激素②的浓度不同作用效果相反可知，激素②是生长索，激素①是赤霉素，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了细胞的伸长，因此激素③是乙烯；激素①②促进细胞伸长具有协同作用，激素③抑制细胞伸长与激素①②促进细胞伸长是拮抗作用。在幼苗生长过程中还有其他植物激素的作用。故选B。
考点：本题考查多种植物激素对幼苗生长影响的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：简单

5、选择题  导致组织水肿的原因不可能有
A.静脉或淋巴管长时间受压迫
B.营养不良，血浆蛋白不足
C.过敏反应时血管壁通透性增强
D.不大出汗情况下大量喝水

参考答案：D

本题解析：试题分析：人体内环境指人体内细胞生活的液体环境，内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴；血浆和组织液之间双向渗透，组织液也可渗透进入淋巴，淋巴回流到血浆。当组织液增多时，会导致组织水肿。如静脉或淋巴管长时间受压迫、营养不良血浆蛋白不足、过敏反应时血管壁通透性增强等，都会导致血浆渗透压下降，血浆中的水分向组织液渗透增多，从而导致组织水肿。不大出汗情况下大量喝水只会导致尿量增加。
考点：内环境稳态
点评：本题难度一般，要求学生识记内环境稳态的相关知识，考查学生对导致组织水肿的原因的理解。

本题难度：简单