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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点《细胞的结构》试题强化练习(2017年最新版)(二)
2017-09-26 13:43:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列关于物质跨膜运输的叙述中,正确的是
A.mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层脂双层
B.分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜
C.水稻叶肉细胞厌氧呼吸产生的CO2,被同一个细胞利用要跨过4层生物膜
D.乙醇和氨基酸进入细胞需要转运蛋白的协助


参考答案:B


本题解析:试题分析:mRNA在细胞核内合成后经过核孔进入细胞质中,不需要跨过核膜,A错误。分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中也是跨过0层生物膜,B正确。水稻叶肉细胞无氧呼吸发生在细胞质基质中,产生的CO2,被同一个细胞利用不需要跨过生物膜,C错误。乙醇进入细胞的方式是自由扩散,不需要载体蛋白的协助,D错误。
考点:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



2、选择题  下列有关生物新陈代谢的叙述,错误的是
A.能进行光合作用的植物细胞,一定能进行呼吸作用
B.给患肠胃炎引起腹泻的人补充生理盐水,目的是提供能量
C.将鲜奶制成酸奶时,密封盛鲜奶的容器主要是防止空气进入容器
D.人在体育锻炼中,消耗的能量主要来自于葡萄糖


参考答案:B


本题解析:试题分析:所有活细胞都进行呼吸作用,但只有含叶绿体或叶绿素的细胞才能进行光合作用,A项正确;给患肠胃炎引起腹泻的人补充生理盐水,目的是维持渗透压,B项错误;将鲜奶制成酸奶时的微生物是乳酸菌,乳酸菌是异养厌氧型生物,所以密封容器是为防止空气进入容器,C项正确;葡萄糖是生物体的主要能源物质,D项正确。
考点:本题考查生物的新陈代谢,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。


本题难度:简单



3、选择题  如下图所示,在U型管的中部c处装有半透膜,在a侧加入细胞色素c (分子量是1.3万道尔顿的蛋白质)水溶液(红色),b侧加入清水,并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后,实验结果将是

A.a、b两侧液面高度一致,
B.a、b两侧液面高度一致,b侧为红色
C.a液面高于b液面,b侧为红色
D.a液面高于b液面,b侧为无色


参考答案:D


本题解析:本题模拟的是渗透作用,水分由低浓度到高浓度,在a侧加入细胞色素c水溶液,b侧加入清水,水分由b侧到a侧,a液面高于b液面。半透膜是一种选择透过性膜,可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,a侧放入细胞色素c不能到b侧,b侧为无色。答案选D。


本题难度:简单



4、选择题  下图表示人体内葡萄糖的代谢过程,与此有关的叙述中不正确的是

A.②过程的场所是在线粒体中,②过程所产生的ATP数量远远多于①过程生成的ATP数量
B.胰岛素分泌量的增加,可促进①②⑧等过程的进行
C.丙氨酸只能在人体内通过氨基转换作用产生
D.肌糖元不能直接变成葡萄糖,必须先经过分解产生乳酸,乳酸通过血液循环达到肝脏,在肝脏内转变成肝糖元或葡萄糖


参考答案:C


本题解析:丙氨酸是非必需氨基酸,可以通过食物获得,也可以通过氨基转换作用产生。


本题难度:一般



5、选择题  用3H标记蟾蜍(体细胞内含11对同源染色体)的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养,在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期,一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别为
A.前者11和11,后者22和11
B.前者22和22,后者44和22
C.前者22和11,后者44和22
D.前者22和11,后者44和44


参考答案:B


本题解析:试题分析:DNA为半保留复制,所以复制后的染色体都具有放射性,减数第二次分裂后期着丝点分裂,此时染色体的数目与细胞染色体数目相同都是22,生发层细胞进行有丝分裂,后者第二次有丝分裂后期染色体数目是正常染色体数目的2倍(44条),含有放射性的有22条。
考点:本题考查DNA的复制,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。


本题难度:简单



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